第7讲 常见的力-2022中考科学（物理、地理）【精彩三年】精品课堂（杭州专用）word

第7讲　常见的力 1．力是__物体__对__物体__的作用。物体间力的作用是__相互的__，必定存在__施力物体__和__受力物体__。 2．力的三要素：__力的大小__、__力的方向__、__力的作用点__。能作出力的图示。 3．力的作用效果：力能使物体发生__形变__；力能改变物体的__运动状态__。 　　游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是__相互的__；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的__运动状态__。 　　校足球比赛中，运动员小金一脚将足球踢出，以下分析正确的是(　B　) A．足球在空中飞行过程中，受到重力和推力的作用 B．足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变 C．脚踢足球使足球飞出，说明力是物体运动的原因 D．飞行过程中某一瞬间若所有外力都消失，足球一定沿水平方向做匀速直线运动 1．概念：物体由于发生弹性形变而产生的力，常用字母F表示，常见的弹力有支持力、压力、拉力等。 2．方向：弹力方向与物体形变方向相反。 3．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的__伸长量__与所受的拉力成__正比__。弹簧测力计使用前要__调零__，被测力不能超过弹簧测力计的__量程__。 　　请你应用所学的科学知识解答下列问题。 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得__越长__，利用这个原理可以制成弹簧测力计，如图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重力G为2 N。则此测力计的分度值为__0.2__N。如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，则拉力F为__0.8__N。 　　用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。 如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 (1)据甲图可知弹性细绳原长为__3.00__cm；乙图中测力计读数为__1.6__N。 (2)分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是__均匀__(填“均匀”或“不均匀”)伸长的；伸长量与所受拉力__成正比__(填“成正比”或“不成正比”)。 (3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00 cm位置时，R1位于刻度尺上__3.50__cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为__2∶1__。 1．产生的原因：物体由于__地球吸引__而受到的力，施力物体是__地球__，方向：__竖直向下__。 2．物体所受重力大小与物体__质量__成正比。公式：__G＝mg__。 3．重力在物体上的作用点叫__重心__，质地均匀、外形规则的物体的重心在它的__几何中心__。 　　探究重力与质量的关系。 (1)某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的G－m关系图像是一条过原点的直线a。由此得出结论：__物体受到的重力与它的质量成正比__。 (2)他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点A，如图所示。点A不在直线a上的主要原因是__测木块质量或重力时存在误差__。 　　如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法不正确的是(　D　) A．P对弹簧测力计的拉力大小为2G B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G C．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对相互作用力，大小均为G D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力大小分别为G和2G 1．摩擦力：相互挤压的物体之间有__相对运动__或__相对运动趋势__，在接触面上产生一种__阻碍__相对运动(相对运动趋势)的力。 2．方向：与物体相对运动或相对运动趋势方向__相反__。 3．滑动摩擦力的大小与__压力__大小和__接触面粗糙程度__有关。 　　用2 N的力，向右拉一辆重为15 N的小车，小车在水平地面上静止，此时小车受到的摩擦力是__2__N；用3 N的力拉小车，小车恰好在水平地面上做匀速直线运动，小车受到的摩擦力是__3__N；如果此时将拉力增加到4 N，使小车在水平地面上向右运动，此时小车受到的摩擦力是__3__N。 变式题　[2021·金华]用如图所示装置测物体B受到的摩擦力。拉力F水平向左，不计弹簧测力计重力，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题： (1)当F＝5 N时，物体A保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体B受到的摩擦力为__0__N__。 (2)当F＝20 N时，物体A水平向左运动，弹簧测力计示数为3 N且保持不变，此时物体B