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精彩三年 中考 科学
第4讲 质量和密度
第一部分物质科学二(物理)
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1.质量:物体所含___________的多少,通常用字母m表示。
物质的多少可粗略理解为微观粒子的多少。当物体的
_________、________、________和________发生改变时,只
要物体中所含微观粒子的多少不变,质量就不变。所以说质
量是物体的基本属性。
2.单位:国际单位是________(符号为_______),常用单位还有
吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。
物质
形状
状态
位置
温度
千克
kg
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3.测量
(1)测量工具:实验室中通常用托盘天平测量质量,生活中会
用台秤、杆秤、电子秤等工具测量质量。
(2)托盘天平的使用
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例1 甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平时指针偏右,称量食盐时天平平衡,称量结果为10.4克,乙在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.3克,则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差( )
A.等于4.1克 B.大于4.1克
C.小于4.1克 D.无法确定
B
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例2 托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示。
(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体
质量,测量结果将__________。
(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200 g,但他
认为应为210 g。你认为小科产生这种错误想法的原因____
___________________________________________________。
偏大
小科
认为砝码的总质量是205 g,标尺的最大刻度是5 g
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(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10 g的
砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺
少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由:
_____________________________________________________
____________________________________________。
小明的观点正确,因为少了10__g砝码,运用其他砝码及游
码无法完成某些200__g以内的质量值的称量
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1.形状规则的物体体积:可采用刻度尺测量其长、宽、高,然
后利用公式进行计算。
2.液体或形状不规则的固体体积:常用量筒或量杯进行测量。
3.量筒的使用
(1)首先看清测量范围和最小刻度,选择合适的量筒。
(2)将量筒放在水平桌面上。
(3)读数时,使量筒壁上的刻度正对自己,视线要与量筒内液
体的凹形液面______________处保持水平(如图A)。若俯视读
中央最低
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数,则测量值__________;若仰视读数,则测量值________
(4)如需定量测量,应先将液体倒入量筒到略小于所需体积
时,再用_______________滴定。
偏大
偏小
胶头滴管
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例1 下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的
是( )
A.注入液体后,等1~2 min,使附着在内壁上的液体流下
来,再读出刻度值
B.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒
内滴加液体
C.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,
并使量筒的刻度线正对自己
D
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D.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量
筒举起,与视线平行后读数
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例2 利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积,以下说法不
正确的是( )
A.量筒内的水不能太少,是指小金属块能完全浸没在量筒