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专题02 《陈太丘与友期行》
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一、课内阅读
(2021·天津蓟州·七年级期中)阅读《陈太丘与友期行》一文,完成下面小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.陈太丘与友期行 期:约定 B.太丘舍去 去:离开
C.相委而去 委:舍弃 D.元方入门不顾 顾:顾忌
2.下面句子中,含有通假字的一项是( )
A.过中不至 B.尊君在不 C.与人期行 D.下车引之
3.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A.文章中“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等几个关键词语的运用,把事情的起因、经过等,交代得清清楚楚。
B.文章的结尾部分中“惭”“下”“引”等词,描写了友人知错的心态及行为。
C.文章叙述友人问元方时,由“问”到“怒”,感情急剧变化,充分表现了友人当时粗鲁无礼的一面。
D.文章中陈太丘依照约会行事,友人无信时舍友人而去,为不方正的体现。元方辩驳有力,维护父亲和他自己尊严的行为,是方正的体现。
二、对比阅读
(2020·湖南怀化·中考)阅读文言文,回答问题。
[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
[乙]原谷①有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆③,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶④具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
(选自《太平御览》)
[注]①原谷:人名。②捐:抛弃。③舆:手推的小车。④凶:不吉利。
4.解释下列加点的词。
①门外戏
②元方入门不顾
③谏父曰
④是负义也
5.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一组是( )
A.捐祖于野 皆以美于徐公
B.下车引之 欲捐之
C.乃载祖归养 去后乃至
D.尊君在不 父不从,作舆
6.用现代汉语翻译下列句子。
①友人惭,下车引之。
②汝何以收此凶具?
7.甲、乙两文在写作手法上有什么共同之处?请你举出一种并加以说明。
8.甲文中的元方和乙文中的原谷身上分别表现出了中华民族怎样的传统美德?除此之外,你的身上还具有哪些让别人感动的中华传统美德呢?请简述一例。
(2021·福建永春·七年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.左将军/王凝/之妻也
B.即/公大兄无奕/女
C.与儿女讲/论文义
D.过中/不至,太丘舍/去
10.下列划线的词没有古今异义的一项是( )
A.与儿女讲论文义 B.相委而去
C.元方时年七岁 D.元方入门不顾
11.下列说法有错的一项是( )
A.甲文中“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
B.甲文中“公大笑乐”中的“大笑”,太傅有意讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当,他更喜欢“未若柳絮因风起”。
C.乙文中友人迟到在先,责备陈太丘在后,可见友人是个既无信,又无礼的人。
D.乙文中元方是一个懂礼貌、机智聪明、正直的孩子。
12.把下列语句翻译成现代汉语。
(1)兄女曰:“未若柳絮因风起。”
(2)太丘舍去,去后乃至。
13.(2021·四川龙马潭·七年级期中)阅读下列文言文,完成问题。
[甲]
陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至