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2021~2022届山西省七年级期末评估卷 语文 注意事项 1.共三大题,17小题,满分120分,答题时间为120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、读·书(12分 对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷魅X‖孝 力。请赏读右边的对联,把上联或下联用楷体正确、规范、美观地书写在田字麦 格内。 涂世家 (2分)信确 2.读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (10分 (1)立志是一切开始的前提,立志是事业成功的大门。孔子在《《论语〉十二章》中用“ ”强调坚定志向的重要性;诸葛亮则在《诫子书》中用“ ”告诫我们应如何立志。 (2)确立志向,明确人生奋斗的方向。刘禹锡《秋词·其一》中的“ ”,借一鹤冲天之景抒发了不甘沦落、不弃抱负的昂扬斗志;陆游《十一月四日风雨大 作·其二》中“ ”借写风雨梦境来抒发感人至深的报国志和 忧国情;谭嗣同《潼关》中“ ”借山水河流来表达他渴望冲决 罗网、男往直前、追求个性解放的少年意气。 二、读·思(38分) 班上举办了以“学语文悟人生”为主题的系列活动,请你参与。 【活动一:感悟人生】 人生充满了等待。等待,给人以憧憬,给人以希望,给人以wei)藉。等待可以使人成 为干涸的小溪,也可以使人成为丰沛的大江,还可以使人成为无垠的大海。等待可以端详自己 不断进步;等待也可以凝视别人,取长补短。不要总指望在等待中发生奇迹,这是一种荒mj )的想法,你所要做的是在等待中创造奇迹。等待有时像岩石是一种顽强:有时像古藤 是一种柔韧有时像劲竹,是一种坚定;但更像是yun()育了万物的土地,是一种成熟。 3.下面说法正确的一项是 A.根据拼音,依次填入语段中括号内的字应是“蔚、谬、孕”。 B.画线词“憧憬一希望”是近义词,“干涸一丰沛”是反义词。 C.加点词“无垠”“这”“像”分别是形容词、代词、副词 D.画波浪线句用了比喻、拟人和排比的修辞手法,形象地表现了等待的特点 【语文第1页(共6页)】 【活动二:阅读经典】 4.下面是晓亮同学在“人生与追求”专题阅读活动中与大家分享的“读书笔记”。请根据你的阅 读积累,将表格中空缺的内容补充完整。 (3分 作品 事例概述 感悟 作者在日本学医时的所见所闻让他明白:学 朝花夕拾》医不能救中国。于是他毅然决定“①”,树立他们的励志故事告诉我们: 了用写作来探求救国救民之路的远大理想 唐僧师徒一心向佛,矢志不渝,历经重重磨 《西游记》 难,终于取回了真经 【活动三:分享赞语】 2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射成功,航天员王亚平成为进驻中国空间站的 首位女性成员,也是中国首位出舱的女航天员。新华社记者张扬为此专访了航天员王亚平 记者:您是从什么时候开始想要成为一名航天员的? 王亚平:2003年,神舟五号飞船发射时,当时还是飞行员的我和战友在电视机前共同见证 了这一激动人心的时刻。我看着火箭飞射时灿烂的尾焰,内心突然萌生了当航天员的想法。中 国有自己的男飞行员、女飞行员,现在我们有了自己的男航天员,那什么时候会有女航天员 呢?——就在那个时刻,我的心里悄悄种下了一颗“航天的种子” 5.小吕分享了自己的评论,你的评论是什么呢?请写在下面 2分 小吕的评论:十八年前,你壮志太空;十八年后,你遨游太空,你就是我的榜样。 我的评论: (二) 阅读下面的材料,完成第6~7题。 很久以前,在黄河边上,有个村庄,村庄里有十几户人家,世世代代都以种田为生。其中有 一户人家,儿子喜爱音乐,极有天赋,掐根芦管,信口一吹,“吱吱呀呀”,也能成曲。他的老父亲 有心让儿子学点本事,便送儿子拜访名师,学习音乐吹奏的技艺 师傅见这孩子聪明伶俐,心中欢喜,脸上却不显露,只是严肃地说:“学徒期是三年,再苦再 累,中间可不能回家。 老父亲走后,师傳没把徒弟领进屋内,而是带他来到一个湖边:“从今往后,你每天要做的功 课,就是趴在湖边对着湖水吹气,吹上三年,当湖水能翻出波浪来的时候,你就算学成了。” 于是,徒弟每天一大早起来,就老老实实按师傅说的做,“扑哧扑哧—呼呼—”从早吹到 晚,吹到腮帮子肿,嘴皮子酸,胸膛吸上一口气都痛。第二天一大早,又得继续对着湖面吹…… 就这样,一年半过去了,看到湖水依旧是纹丝不动,徒弟终于泄了气:“这么久了,师傅一点 本领都没教过我,难不成吹湖水也算是技艺?我的时间全被耽误了,就是在家学种地,也能收获 不少粮食了。”越想越气的他,都没跟师傅道个别,起身就往家里走去。 见儿子时间没到就回来了,老父亲一脸疑惑。儿子就把这一年半的学徒经历告诉了父亲。 父亲是个明白人,他一听,极为生气:“师傅是在训练你的肺力。不把肺力练好,怎么能够吹 奏出高难度的乐曲呢?” 【语文第2页(共6页)】 儿子也很沮丧,闭着眼睛,“呼—”,长叹了一口气,就再也听不到屋