内容正文:
假期作业十五
知识回顾固基础
1.b=λa 存在实数λ,使得=λ
2.不共线 c=xa+yb 基底 分解式
3.a=xe 4.x1=x2 (x1+x2)e ux1+vx2 ux1-vx2 x2e-x1e=(x2-x1)e |x2-x1| 5.x1=x2且y1=y2 (x1+x2,y1+y2) (ux1+vx2,uy1+vy2) (ux1-vx2,uy1-vy2) 6.(x2-x1,y2-y1) 7.x2y1=x1y2
厚积薄发拓思维
1.D |MN|=|xN-(-3)|=4,
所以xN-(-3)=±4,即xN=1或-7.
2.B A中向量e1 为零向量,所以e1∥e2;C中e1=e2,所以e1∥e2;D中e1=4e2,所以e1∥e2,故选B.
3.C 因为=,所以-=(-),=+=(3,-2)+(-5,-1)=,
即点P坐标为.
4.C ①若点B在A,C右边,则b>a,b>c,则有|a-b|+|b-c|=b-a+b-c=2b-(a+c),不一定等于|a-c|;②若点B在A,C左边,则b<a,b<c,所以|a-b|+|b-c|=a-b+c-b=(a+c)-2b也不一定与|a-c|相等;③若点B在点A,C之间,则a<b<c或c<b<a,则有|a-b|+|b-c|=|a-b+b-c|=|a-c|;④∵a,b,c不相等,故点B不可能在点A,C上.
5.AD 设点M为BC边的中点,由题意可得:
|-|=||,
|+-2|=|2-2|=2||,
据此结合题意可知:CB=2AM,
由三角形的性质可知:△ABC的形状是直角三角形.
故选AD.
6.D 因为a∥b,所以3(y-1)=-2x,即2x+3y=3,那么+=(2x+3y)=≥=8,等号成立的条件为=时,解得x=,y=.所以原式的最小值为8,故选D.
7.解析:|AB|=|x2-x1|=5,即|x1+1|=5,
解得x1=-6或x1=4.
答案:-6或4
8.解析:因为=-=(1,3)-(2,4)=(-1,-1),==(-1,-1),
所以=-=(-1,-1)-(2,4)=(-3,-5).
答案:(-1,-1) (-3,-5)
9.解析:法一:因为=2,
所以==(-).
因为在△ACD中,=+=+(-)
=+,
所以λ=.
法二:因为=2,所以A,B,D三点共线,
又因为C在直线AB外,则+λ=1,所以λ=.
答案:
10.解:(1)作AM⊥x轴于点M,
则OM=OA·cos 45°=4×=2,
AM=OA·sin 45°=4×=2,
所以A(2,2),故a=(2,2).
因为∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°,
所以∠COy=30°.又OC=AB=3,
所以C,
所以==,
即b=.
(2)=-=.
(3)因为=+
=(2,2)+
=.
所以点B的坐标为(2-,2+).
11.解:(1)∵A为BC的中点,∴=(+),
可得=2-=2a-b,
而=-=-=2a-b.
(2)由(1)得+k=(2k+1)a-kb,
∵与+k共线,设=λ(+k),
即2a-b=λ(2k+1)a+b,
根据平面向量基本定理,得
解之得,k=.
$假期作业(十五) 向量基本定理与向量的坐标和平面向量线性运算的应用
1.共线向量基本定理
如果a≠0且b∥a,则存在唯一的实数λ,使得__________.
由共线向量基本定理及前面介绍过的结论可知,如果A,B,C是三个不同的点,则它们共线的充要条件是:____________.
2.平面向量基本定理
如果平面内两个向量a与b________,则对该平面内任意一个向量c,存在唯一的实数对(x,y),使得__________.
平面内不共线的两个向量a与b组成的集合{a,b}常称为该平面上向量的一组________,此时如果c=xa+yb,则称xa+yb为c在基底{a,b}下的________.
3.直线上向量的坐标
给定一条直线l以及这条直线上一个单位向量e,由共线向量基本定理可知,对于直线l上的任意一个向量a,一定存在唯一的实数x,使得__________,此时,x称为向量a的坐标.
4.直线上向量的运算与坐标的关系
假设直线上两个向量a,b的坐标分别为x1,x2,即
a=x1e,b=x2e,则a=b⇔________;a+b=________.
如果u,v是两个实数,那么ua+vb的坐标为________,
ua-vb的坐标为________.
设A(x1),B(x2)是数轴上两点,O为坐标原点,则=x1e,=x2e,因此,
=-=______________.
AB=||=________.
5.平面上向量的运算与坐标的关系
设平面上两个向量a,b满足a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a=b⇔__________________;a