二年级下册语文讲义-预习与讲练：第14课《小马过河》（部编版）

第 周 第 天 星期 教学目标： 1.认识“棚、驮”等13个生字，读准多音字“坊”，会写“愿、意”等8个字，会写“愿意、麦子”等11个词语。 2.分角色朗读课文，能读出恰当的语气，能用提供的词语讲故事。（重点） 3.能根据课文内容，说出自己的简单看法。（难点） 14 小马过河 童话故事 彭文席 作者介绍： 彭文席：1925年出生在浙江瑞安市飞云镇云周十八江村，在瑞安乡村莘塍中心小学任教。1955年，结合自己在教学工作和生活中积累的经验，彭文席写出了《小马过河》。《小马过河》的故事被翻译成英、法、日等14种文字在全世界传播。 ①马棚 (pénɡ)里住着一匹老马和一匹小马。 ②有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮 (tuó)到磨 (mò)坊 (fánɡ)去吧。” ③小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡 (dǎnɡ)住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 ④小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒 (dā)嗒嗒跑过去，问道：“牛伯 (bó)伯，请您告诉我，这条河，我能蹚 (niè)过去吗？”老牛说：“水很浅 (qiǎn)，刚没 (mò)小腿，能蹚过去。” ⑤小马听了老牛的话，立刻 (kè)跑到河边，准备蹚过去。 《小马过河》告诉我们的道理：做事不要光靠别人的意见来决定，要经过自己的实践去做出决定。 突 (tū)然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩 (li)！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！” ⑥小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉 (ài)！还是回家问问妈妈吧！” ⑦小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了 去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马