二年级下册语文讲义-预习与讲练：第8课《彩色的梦》（部编版）

第 周 第 天 星期 教学目标：1.认识“盒、聊”等9个生字，会写“彩、梦”等9个字，会写“彩色、脚尖”等8个词语。 2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。（重点）3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。（难点） 8 彩色的梦 高洪波课文介绍： 本文是一首儿童诗，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口，感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。 课文分段： 第一部分(第1小节) 彩色的梦。写“我”有一大把彩色的梦——彩色铅笔。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒 (hé)里聊 (liáo)天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪 (pínɡ)，绿了， 大朵的野花，红了， 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱 (cōnɡ)上， 第二部分(第2、3小节) 彩色的画。具体写“我” 都画了些什么。 第三部分(第4小节) 彩色梦境。写用彩色铅笔画出的彩色梦境。 结一个苹果般 (bān)的太阳， 又大——又红！ 我的彩色铅笔， 是大森林的精 (jīnɡ)灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮 (dīnɡ)咛 (nínɡ)， 在溪水里流动…… 理解词语 聊天：谈天。 透明：物质透过光线的。 葱郁：指葱茏。 精灵：机警、聪明、机灵。 叮咛：反复地嘱咐。 生字新词（给生字注音并组词） 多音字 空：kōng（天空）kòng（空白） 、：jié（结束）jiē（结果） 近义词 葱郁——葱茏 叮咛——叮嘱 透明——透亮 反义词 长——短 硬——软 透明——浑浊 句子解析 1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 此处提到的“彩色的梦”指的是彩色铅笔，“长、圆、硬”交代了彩笔的形状、质地。 2.它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 这是个拟人句，“聊天”“跳蹦”把静止不动的彩笔写活了，突出了“我”对彩笔的喜爱。 3.脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——