内容正文:
2021年秋季初中学业质量绿色指标综合评价监测 九年级语文试题 (满分150分;考试时间:120分) 学校 班级姓名 考号 本试卷共21题,共6页。满分150分,考试时间120分钟。 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上, 一、积累与运用(20分) 1根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) 诗文世界,丰富多彩。有自然之景:“乱花渐欲迷人眼,①”,“黄梅时节家家雨,② “晴空一鹤排云上,③”;有悠然心境:“④,悠然见南山”;有人生坎坷:“巴山楚水凄 凉地,⑤”;有高洁情操:“岀淤泥而不染,⑧”;有朦胧憧憬:“蒹葭苍苍,白露为霜。⑦, ⑧”;有李白《行路难》中积极的人生态度:“⑨,⑩” 2阅读下面的文字,按要求作答。(10分) 凿井者,起于三寸之kan①,以就万仞_②之深”,出自南北朝北齐刘昼的《刘子·崇学》。 意思是,凿井的人,从挖很浅的土坑开始,最后才挖成万丈深井。比喻要千成一件事情、成就有 作为的人生,务必从基础做起,在起点上就扎实推进;只有点滴积累并持之以恒,才能达至目标 愿望、实现人生理想。这段话道出了凿井者的眼界与_甲。其中,有三重关联揭示出了他的踏实 苦干、持之以恒与不懈进取。一是丙;二是丙;三是丙。由明晰的目标乙,经由坚持不 懈的努力过程,方可收获期待的结釆。凿井如此,为山如此,干任何事情都如此;学习如此,工 作如此,人生发展大抵也如此。 (1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分) ① (A.砍B.坎) B ren) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) (A.韧性B.坚忍)乙 (A.引领B.主导) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分) (4)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(3分) ①由“坎”至“深”,连通浅层与底端,体现为结果向度②从“三寸”至“万仞”,连通容易 与艰辛,体现为过程向度③由“起”到“就”,连通开端与达成,体现为目标向度 A.①②③B.①③②C.②③①D.③②① 二、阅读(70分 (一)阅读下面的唐诗,完成3~4题。(6分) 雁门太守行李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 初三语文期末试题第1页 3下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.首句中“压”字形象地写出敌军人马众多,来势汹汹,体现守军将士处境的艰难 B.颔联从听觉、视觉两方面描写黯然凝重的战地氛围,衬托悲壮场面,意境苍凉。 C.诗中“半卷红旗”运用借代写敌军趁夜偷袭守军之状,“霜重”加剧悲凉的氛围 D.这首诗构思大胆,以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境 4.本诗与《登幽州台歌》都引用燕昭王的典故,但表达情感不同,请简要分析。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成5~8题。(16分) 孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信已,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。 民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下 令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅日:“法之不行, 上犯之,”将法太子,太子君酮也不可旋刑刑其德公子皮默其师公孙贾~明日,秦人皆趋令 行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。 (节选自《史记·商君列传》,有删改) 【注】①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一种肉刑。 解释下列加点词语的意思。(3分) (1)能徙置北门者徙 (2)民怪之 (3)秦民大说 说 6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公/子虔黥其师公孙贾 B.太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾 C.太子君嗣/也不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师/公孙贾 D.太子君嗣/也不可施刑/刑其傅公/子虔黥其师/公孙贾 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)法之不行,自上犯之。(3分) (2)道不拾遗,山无盗贼。(3分 8联系文段及链接材料,谈谈你对“守信”的看法。(4分) 【链接材料】友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日 中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”(节选自《陈太丘与友期行》) (三)阅读下面的文字,完成9~13题。(20分) 冬古拉玛的那一抹红莫小谈 ①大风。 ②乱石飞滚。风力足有八级,像刀子一样锋利。 ③暴雪。 ④冬古拉玛山口。海拔4295米,雪覆盖了山路。 ⑤风雪交加的清晨,一地素白。你披着红色的排西麦特,骑一匹枣红马。你与马构成一道美 初三语文期末试题第2页 丽