内容正文:
2021-2022学年人教版六年级数学寒假学习精编讲义
温故知新篇03 分数除法
2021-2022学年
知识点一:倒数的认识
1.倒数的意义
乘积是1的两个数互为倒数。倒数具备两个条件:一是两个数;二是乘积是1。
2.互为倒数的两个数特点
如果两个数都是分数,那么两个分数的分子和分母正好颠倒了位置;如果一个是整数,则另一个分数的分子是1,分母是这个整数。
3.求一个数倒数的方法
(1)通过计算,乘积是1的两个数互为倒数。
(2)交换这个数的分子和分母的位置。
4.特殊的
1的倒数是1,0没有倒数。
知识点二:分数除法的计算法则
一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
知识点三:分数四则混合运算规律
1. 只有乘、除法, 按照从左到右的顺序依次进行计算。
2. 在没有括号的算式里,既有加、减法又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法。
3. 在一个有小括号的算式里,应该先算小括号里面的,后算小括号外面的。
知识点四:分数除法的应用题
1.解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题,一般方法:
方程法:(1)找出单位“1”,设未知量为x;
(2)找出题中的等量 关系式;
(3)列出方程并解答;
(4)检验并写出答案。
2. “已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这数”的问题的解法:
方程法:根据题中的等量关系:
“单位‘1’的量×(1±几分之几)=已知量”或
“单位‘1’的量±单位‘1’的量×几分之几=已知量”,
设单位“1”的量为 x,列方程解答。
3. 已知两个量的和(差),其中一个量是另一个量的几分之几,求这两个量的问题的解法:
有两个量都是未知的,先把谁看作单位“1”都可以,设其中一个量为未知数x,用这个量表示另一个量,然后找出等量关系,列方程解答出一个量,再解答第二个量。
4. 利用抽象的“1”解决实际问题:
工程问题是分数问题的特例,工作总量与工作效率都不是具体的数,而是用抽象的分数来表示。一般地,工作总量用单位“1”来表示,工作效率则用完成总量所需时间的倒数来表示。
一、选择题
1.(2021六上·偃师月考)a是一个不为0的自然数,下列各式中,得数最大的是( )
A. a÷ B. a× C. a-
2.(2021六上·菏泽期中)男生人数有50人,女生40人,男生人数