第2章 字词积累-【新考典】2022广东中考语文精讲本课件

语 文 1 2 3 考情分析 真题演练 突破提升 4 四阶集训 第一部分 基础 第二章 字词积累 * 新考典 返回目录 上一页 下一页 题型题量 近年来，广东中考关于字词积累的考查形式都是读拼音写词语，以填空题的形式出现，共4小题，每小题1分，满分4分。前两小题为2字词语，后两小题为4字词语。 考查内容 内容均出自课文原句，所考查的词语大多是课后“读读写写”中的，涵盖了七、八、九三个年级。 新考典 返回目录 上一页 下一页 1．(2021广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò。 ( 　　 ) (2)第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个 qiān xǐ的雁群喧嚷着发出邀 请。(　 　) (3)设计者和匠师们yīn dì zhì yí，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 (　　　　 ) (4)读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì，而要前后贯通，了解大意。 (　　　 　) 愧怍 迁徙 因地制宜 咬文嚼字 新考典 返回目录 上一页 下一页 2．(2020广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo Iiàng地响。(　　) (2)两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu 变形。 (　　) (3) jiū zhàn què cháo, 李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 (　　　　) (4)皮肤cáng wū nà gòu, 缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗 糙。(　　　　) 嘹亮 褶皱 鸠占鹊巢 藏污纳垢 新考典 返回目录 上一页 下一页 3．(2019广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè得像温室。 (　　) (2)月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié。 (　　) (3)我páo gēn wèn dǐ，才从他嘴里知道了一些事。 (　　　　) (4)十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。 (　　　　) 燥热 皎洁 刨根问底 与日俱增 新考典 返回目录 上一页 下一页 4．(2018广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún的枝干就是一幅好画。 (　　) (2)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán游动，一晃就消失了。(　　) (3)“jū gōng jìn cuì，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 (　　　　) (4)希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé。 (　　　　) 嶙峋 蜿蜒 鞠躬尽瘁 重蹈覆辙 新考典 返回目录 上一页 下一页 5．(2017广东)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)过去，他好听书，也会说书；在róng yīng这个尊称之后，当真看起书来。(　　) (2)然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑 ……(　　) (3)我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī的人物了…… (　　　　) (4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài jié nán táo。 (　　　　) 荣膺 鄙夷 妇孺皆知 在劫难逃 新考典 返回目录 上一页 下一页 失分原因 1.难写易错字写错，主要在于平时不注意积累和练习。 2．同音异形字、形近字写错，主要是对语境的把握不到位。 提分策略 1.以课本内容(读读写写、课下注释中的重点词汇)为主，多读多写，对于难写易错字要整理出来，建立错题本，强化复习。 2．解题时，要词不离句，注意结合语境来拼写。尤其要注意同音异形字、形近字的写法。如2020年考查的“嘹亮”的“嘹”，同音的有“撩”，需要我们根据语境去判断写法。“嘹亮”意为“声音清晰响亮”，所以要用口字旁的“嘹”，而不用“撩”。 新考典 返回目录 上一页 下一页 第一课　春 【读读写写】 1．山lǎng rùn( 　　 )起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 朗润 第一阶　七～九年级词汇逐篇过关 新考典 返回目录 上一页 下一页 2．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng( 　　 )。 3．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn ( 　　　　 )地mài nong( 　　 )清脆的hóu lóng( 　　 )，唱出宛转的曲 子，与轻风流水yìng hè( 　　 )着。 酝酿 呼朋引伴 卖弄 喉咙 应和 新考典 返回目录 上一页 下一