第4课 中国历代变法与改革-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（选择性必修一）

第 4 课 中 国 历 代 变 法 和 改 革 一 、 中 国 古 代 的 重 要 变 法 和 改 革 （一） 春秋战 国的大 变革 （二 ) 北 魏孝文帝 改革 （三）北 宋中期的 改革 2. 新政 3. 变法 二 、 中 国 近 代 的 改 革 探 索 （一）戊戌变法 1.背景 2.实施 3.结果 （二）清末新政（1901年） 1.目的 为了应对日益严重的统治危机 2.内容 改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等 3.评价 （三）国民政府的改革 三 、 新 中 国 成 立 以 来 的 重 要 改 革 （一）社会主义 制度的确立 （二）探索适 合中国国情的 社会主义道路 （三） 新时期 的改革 1.背景 宋仁宗庆历年间， 主张改革腐败的官僚机构，新法触犯了大官僚大地主的利益，仅推行了一年多。 （1）开始：1069年，宋神宗起用王安石变法 （四）明 朝张居正 改革 1.社会 春秋战国是中国历史上的 时期 的使用和 的推广，使社会生产力得到进一步发展，生产关系处于急剧变动之中。（一）背景 2.经济 兼并战争不断，各诸候国为了适应社会变动，实现 ，纷纷推行变法 。3.政治 战国时期，魏国的李悝、楚国的吴起、泰国的商鞅都主持了变法，其中以 变法最为彻底。（二 ) 代表 （1）经济：废除 ，奖励耕织 1.措施 （2）政治：废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立 。 （三）商鞅变法 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国一跃成为政治军 事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础。2.意义 1.背景 2.措施 （1）两晋南北朝时期，内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断。 （2）鲜卑族拓跋部建立 政权，于439年重新统一北方 （3）战乱给各族人民带来苦难，在长期的冲突与交往中， 成为历史发展的潮流。 （1）前期 （2）后期 措施：实行俸禄制，推行 、三长制等 有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话，通婚姻等 加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，缩小了南北差距，为中国统一多民族 国家的发展作出了重要贡献。 （1）北宋加强中央集权：统治者吸取唐末五代藩镇割据导致分裂的教训，采取一系列加强中央集权 的措施，巩固了国家的统一和安定。 （2）社会矛盾激化：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境经常受到游牧民族的袭扰。 （2）目的：富国强兵 （3）内容：针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。 （4）变法初期取得了显著成效，但变法涉及面广、阻力大有些措施也欠妥当，王安石被罢职后，变法措施被废止。 1.背景 2.措施 3.作用 （1）明朝中后期，政治腐败、府库空虚、土地兼并严重、农民纷起反抗，统治危机不断加深 大力整肃吏治、加强官吏考核、裁减开支，清丈土地，改革税制 （2）1572年，明神宗即位，张居正出任内阁首辅，进行改革 国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解（保留 ） 4.认识 5.意义 （1）鸦片战争后，中国陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为半殖民地半封建社会，一些爱国的有识之士求变 求新，走上了救亡图存之路。 （2） 的失败极大地震撼了中国社会 （3）以 为代表的一批维新志士，宣传维新思想，主张变革政治 1898年6月，光绪帝颁布一系列变法诏令，在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法 戊戌政变：变法触犯了守旧势力的利益，遭到他们的激烈反对，9月，慈禧太后发动政变，废除了大部分变法措施。 戊戌变法的失败，证明资产阶级 道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的 维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想文化进行了抨击，在社会上起到了 作用，促进了中国人民的觉醒。 客观上促进了中国 的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了。 1.概况 2.结果 中华民国建立后，南京临时政府、国民政府，都推行一系列改革措施，涉及政治、经济、军事、 法律、教育的各个方面。 由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终。 1.概况 2.意义 新中国成立后，中国共产党领导全国人民艰苦奋斗，推行 和各项民主改