1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系（习题）-【上好课】四年级下册数学同步备课系列 人教版

乘、除法的意义和各部分间的关系习题 【夯实基础】 一、填空。 1． 每盒蛋糕有8块，4盒蛋糕一共有多少块？ 用加法算： 。 用乘法算： 。 2. 有32块蛋糕,每8块放一盒,可以放几盒? 列式： 。 3.有32块蛋糕,平均放在4个盒子里,每盒多少块? 列式： 。 4.根据乘、除法各部分的关系，写出另外两个算式。 5. 求( )的简便运算,叫做乘法。 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做( )。 除法是( )的逆运算。 二、根据已知算式,直接写出下面对应两道题的得数。 24×36=864 988÷52=19 864÷24=( ) 52×19=( ) 864÷36=( ) 988÷19=( ) 我发现:(1)乘法各部分间的关系:积= （ )× （ ),因数=( )÷另一个因数。 (2)除法各部分间的关系:商=( )÷( ),除数=( )÷( )被除数=( )×( ) 三、直接写出得数。 25+0= 63-63= 0×7= 0÷54= 72-0= 0+365= 0÷9= 496×0= 我发现:一个数加上或减去0,还得( );被减数等于减数,差是( );一个数和0相乘,积是( );0除以一个非0的数,商是( )。 四、填表。 五、解决问题。 1. 2. 分装一批饮料,每箱装24罐,装满了16个箱子,还剩8罐。这批饮料一共有多少罐? 【思维拓展】 六、(思维拓展)把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。 【参考答案】 一、 1