内容正文:
第五单元化学方程式 第一节质量守恒定律 质量守恒定律 1.定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的 各物质的质量总和。 2.质量守恒定律应用于化学变化,不能应用于物理变化。 3.质量守恒定律说的是“质量守恒”而不是其他方面的守恒 4.化学反应中,各反应物之间要按一定的质量比相互作用,因此 参加反应的各物质的质量总和不是任意比例的反应物质量的简单加和。 5.不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总 二、质量守恒的原因:从微观上看,在化学反应前后,原子的种类、数 目、质量不变。 化学反应前后 定不变—(宏观)反应物和生成物的总质量、元素的种类和质 量 定不变—(微观)原子的种类、数目、质量。 定改变—(宏观)物质的种类。 定改变(微观)分子的种类。 可能改变—分子总数 第二节如何正确书写化学方程式 化学方程式:用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式。 、化学方程式的意义 1.质的方面:表明反应物、生成物和反应条件 2.量的方面:①各物质间反应时的微粒个数比;②各物质间反应 时的质量比 三、化学方程式的读法(意义):以下面的方程式为例 2H2+O2=2H2O H2和O2在点燃的条件下反应,生成H2O。 每2个H2分子和1个O2分子在点燃的条件下恰好完全反应, 生成2个H2O分子。 3.每4份质量的H2和32份质量的O2在点燃的条件下恰好完全 反应,生成36份质量的H2O 四、书写化学方程式要遵守的原则 ①必须以客观事实为基础;②必须遵守质量守恒定律。 第三节利用化学方程式的简单计算 【例题1】加热分解6 g KMn(,可以得到多少克O2? 解:设生成的O2的质量为x 2 KMno= koM1O+MnO2+O2个 316 32 3166 g 答:加热分解6 g KMnO4,可以得到0.6gO2。 例题2】将KCO和MnO2的混合固体30g加热一段时间,发现剩余 固体的质量是20.4g,求参加反应的KCO3的质量。 解:设参加反应的KClO3的质量为x 2 KCIO 2KC1+3O2↑ 245 30g-20.4g g 969.6g 245×9.6 g 答:参加反应的KCO3的质量为24.5g。 【例题3】在做“H2还原CuO”的实验中,将8gCuO放入试管中,通 入足量的H2并加热一段时间。再次称量固体时,发现剩余固体的质 量为7.2g。问生成Cu的质量为多少? 解:设生成Cu的质量为x。 参加反应的CuO的质量为82B=4g H,+CuO Cu+H 804g 64×4g g 答:生成Cu的质量为3.2g。 计算时的常见错误: a.未知数带有单位 b.所设物质的质量包含杂质的质量,或者包含未参加反应的物质 的质量。 C.已知物质的质量没有单位。 d.化学方程式书写错误或者没有配平(这个错误会使计算题的得 分降为1,甚至为0)。 e.关系式中的数据没有与物质的化学式对齐 步骤不完整、数值计算错误、所答非所问等在其他学科也能犯 的错误