第2章：声现象——2022年 中考物理一轮复习（陕西地区专用）

第2章：声现象——2022年物理中考一轮复习 一、单选题 1．（2021·陕西·模拟预测）物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是（   ） A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D．由实验可推理出声音不能在真空中传播 2．（2021·陕西·模拟预测）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（　　） A．声波具有能量 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金噪子”发出的声波是次声波 3．（2021·陕西·模拟预测）如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区，“传声筒”这件展品，当一人在话筒管路一侧发声时，另一侧的人能够听到传输的声音．关于此现象，下列说法中正确的是 A．发声的物体不一定在振动 B．声音是以声波的形式传播出去的 C．听到的声音是靠金属管传来的 D．医用听诊器和传声筒的原理不同 4．（2021·陕西·模拟预测）以下活动中，用来探究声音产生原因的是 A． 将发声的音叉触及面颊 B． 用大小不同的力敲鼓 C． 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 D． 用硬卡片在梳齿上快划、慢划 5．（2021·陕西·模拟预测）下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　　） A．“悦耳动听”说明声音的响度较大 B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 6．（2021·陕西·模拟预测）图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是( ) A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 7．（2021·陕西·模拟预测）古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 8．（2021·陕西·模拟预测）图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．哨音在真空中也能传播 B．哨音是由筒内空气振动产生的 C．换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D．吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 9．（2021·陕西·模拟预测）如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是 A．钢琴与长笛的音调不同，音色相同 B．钢琴与长笛的音调相同，音色不同 C．钢琴与长笛的响度相同，音色相同 D．钢琴与长笛的响度不同，音色不同 10．（2021·陕西·模拟预测）英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（　　） A．响度很小的超声 B．响度很大的超声 C．响度很小的次声 D．响度很大的次声 11．（2021·陕西·模拟预测）小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（ ） A．是由物体振动产生的 B．只能在水中传播 C．传播速度是 D．不能传递能量 12．（2021·陕西·模拟预测）小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是（　　） A． 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 B． 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 C． 用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低 D． 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭 13．（2021·陕西渭南·一模）“听音棒”是用来检测机械故障的理想工具。如图所示，工人需要将听音棒的“检测端”紧贴在机械表面，耳朵靠近“听声端”，就可以判断是否有故障了。下列有关声音的说法正确的是（　　） A．“听音棒”中的声音不是由物体振动产生的 B．声音在“听音棒”中的传播速度一般比在气体中要快 C．“听声端”通过减少声音的分散程度提高了声音的音调 D．利用“听音棒