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第五章 一元一次方程
5. 应用一元一次方程
—— “希望工程”义演
黄岛区大场镇中心中学 丁婷
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审——通过审题找出等量关系;
设——设出合理的未知数(直接或间接),注意单位名称;
列——依据找到的等量关系,列出方程;
解——求出方程的解(对间接设的未知数切记继续求解);
验——检验求出的值是否为方程的解,并检验是否符合实际问题;
答——注意单位名称.
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§5.6 “希望工程”义演
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例1:某文艺团体为“希望工程”募捐义演,
成人票8元,学生票5元.
(1)成人票卖出600张,学生票卖出300张,
共得票款多少元?
分析:
总票款=成人票款×成人票价+学生票款×学生票价.
解:8×600+5×300=4800+1500=6300(元).
答:共得票款6300元.
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(2)成人票款共得6400元,学生票款共得2500元,成人票和学生票共卖出多少张?
例1:某文艺团体为“希望工程”募捐义演,成人票8元,学生票5元.
分析:票数=总票款÷票价.
解:
答:成人票和学生票共卖出1300张.
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(3)如果本次义演共售出1000张票,筹得票
款6950元,成人票与学生票各售出多少张?
例1:某文艺团体为“希望工程”募捐义演,
成人票8元,学生票5元.
分析:本题中存在2个等量关系:
总票数=成人总票数+学生总票数;
总票款=成人总票款+学生总票款.
方法1分析:列表
解:设学生票为x张,则成人票为1000- x张
据题意得 5x+8(1000-x) =6950.
解,得 x=350.
此时,1000-x = 1000-350 = 650(张).
答:售出成人票650张,学生票350张.
根据票数设未知数;根据票款列方程
学生 成人
票数(张) x 1000-x