2022年上海市宝山区中考一模语文试卷

2022年上海市宝山区初三一模语文试卷 (考试时间100分钟,满分150分) 一、文言文(36分) (一)默写(12分) 1蓬山此去无多路, 。(李商隐《无题》) 2. ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 3.知不足, 。 (《虽有佳肴》) 4.临毕业前,班长在集体照的反面,引用了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“ 、 ”题词,寄语全体同学们,希望大家不断奋进。 (二)阅读下面的作品,完成第5一9题(24分) 【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 【乙】出师表(节选) 诸葛亮 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,很自屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸷钝,除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、补允之任也。 【丙】 司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之?”他日,王问禅曰:“颜思蜀否?”禅曰:“此乐间,不思蜀。” 5.【甲】词和【乙】文两部作品,分别是作者写给 、 (人名)【乙】文中的“先帝”是指 (人名),他曾经在荆州遇险,【甲】词中名为“ ”的马帮助他成功脱险,(4分) 6.【甲】词相关的历史背景是 ;【乙】文相关的历史背景是 。(4分) 7.根据要求完成下列题目。(6分) (1)用现代汉语翻译下列句子。(3分) 故临崩寄臣以大事也。 (2)用现代汉语翻译【丙】文中的画线句,下列正的一项是( )(3分) A、所以,(司马文王请人)为刘禅创作蜀国歌舞杂技。 B(司马文王请人)为刘禅创作过去的蜀国歌舞杂技。 C. 所以,(司马文王请人)为刘禅表演蜀国歌舞杂技。 D.(司马文王请人)为刘禅表演过去的蜀国歌舞杂技。 8.【甲】词中的“梦”指的是 的场景;【丙】文中加点词语“是”指的是 (用自己的语言概括回答)(4分) 9. 诸葛亮在【乙】文中追述了自己 ,并且表达了 ,但是【丙】文中刘禅的“ ”的表现,导致的结果会是司马文王所说的“ ”。(6分) 二、现代文(34分) (一)阅读下文,完成第10-14题(17分) 多少汉语表达的滋味泯灭于动辄“死去活来”的流行语 徐默凡 ①近来,不少简单粗暴型的网络流行语不断冲击着我们的视野,一点点小成果就是“yyds(永远滴神)”,一点点小激动就是“awsl(啊我死了)”,一遇到困难就是“大无语”,稍有点起色又“杀疯了”,不管是赞叹还是嘲讽说一句“绝绝子”总没错……至于“笑死”“美爆”“丑哭”之类更是天天见面,不绝于耳。这样的流行语背店有什么共性?它们为什么会成为一股不可阻挡的语言潮流?它们会念样影响汉语表达? ②上述流行语的语义共性都是极度夸张,语不惊人死不休,靠极致性表达实现大众广泛传播的效应。其实,日常语言中的高程度表达也很常见,汉语中的相关词语就有“很”“非常”“特别”“极其”“厉害”等,但是网络语言呈现出两个鲜明的特点:一是极致表达大量涌现,带有浓烈的夸张色彩:二是随意使用最高级,导致语义贬值严重。 ③网络交际中的极致表达形成势不可挡的流行趋势,主要根源在于语言使用和传播方式的巨大变化。 ④极致词语的泛滥使用,固然是网络传播的特点应运而生的,但显然会对我们的语言表达产生一系列影响。 ⑤首先,不管什么情况都是最高程度,也就失去程度表达的价值。世界是丰富多彩的,事件是纷纭复杂的,人物是性格异的,事物是千姿百态的,如果都用一句“奥利给”或者“yyds”来概而言之,在失去表达丰富性的同时,也就失去了表达的精确性。 ⑥其次 大量极致词语不仅语义泛化缺少明确的语义特征,而且在语形上也往往“粗制溢造”,没有语言美感和语言智慧。言之无文,行之不远。 ⑦更值得警的是,温用极致词语会对我们的思维活动产生深远影响。溢用极致词语会诱导简单化的思方式。我们观察对象、思考问题依靠的语言,语言简单粗暴,思维也就简单粗暴,如果下意识之间跃出脑海的都是极致性词语,就会使我们不再去辨析对象之间的精细差别,不再去体会事物之同的复杂关系,语言把简单的表达模式强加给我们,我们不知不觉就成了语言的奴隶。我们不再精益求精,不去追求炉火纯青、游刃有余、登峰造极、出神入化的各种境界,因为“yyds”已经包揽一切。 ⑧用极致词