【口才训练】第38课 创编故事综合训练《一颗＿的牙齿》小学二年级 课后服务

画面：趣趣来到艾达的家门口 趣趣语音：小朋友，你好，我是趣趣金宝二级，还记得昨天我们帮助艾达完成的任务吗？那个故事是不是很有意思呢？我想让艾达加入我们的探险团队，等到有一天，她也可以把我们探险的故事写出来，那现在我们一起去说服她吧！ 画面：小女孩张大嘴，手里拿着掉下来的牙齿 画面：趣趣见到艾达，趣趣脑泡：加入我们呢探险团队吧 艾达语音：想要我加入你的团队，你需要完成两关挑战，挑战成功，我就加入，第一关就是根据我提供的图片，创编故事 页面六 关卡一 文字：创编故事 趣趣脑泡：第一张图片是事件的哪一个因素呢？ 创编的部分是什么因素？ 标志：圈住图片人物脑泡，在第一张图片下写着：起因 在第二张到第四张用大括号括住，写着：经过 第五张图片下面写着：结果 页面八 拿出法宝 画面：四大法宝，放大镜（图）观察（字）、问号（图）分析（字）、错号（图）判断（字）、锤子（图）总结（字） 趣趣的脑泡：那我们就按照这个步骤去分析故事吧！ 动效：依次放大四个物品 页面七 故事画面 第一张：丁丁早晨吃了一口苹果，牙齿变得松动了，脑泡：一定把牙齿弄下来 画面：丁丁早晨吃了一口苹果，牙齿变得松动了，脑泡：一定把牙齿弄下来 文字：观察（放大镜）：想要拔牙 分析（问号）：为什么？ 咬了一口苹果，牙齿变松动了。 趣趣脑泡：第一张图片是事件的哪一个因素呢？ 创编的部分是什么因素？ 标志：圈住图片人物脑泡，在第一张图片下写着：起因 在第二张到第四张用大括号括住，写着：经过 第五张图片下面写着：结果 页面十一 确定结果 画面：趣趣脑泡：结果是什么呢？ 页面十 创编经过 画面：趣趣的脑泡：经过是什么呢？ 页面十二 确定主题 页面十五 问题2 问题2：这个故事的起因是 。 A主人公想要拔牙 B他想要补牙 动效：B是正确答案 页面十六 判断做法 画面：猪笼草 问题：通过了解，猪笼草吃掉他们的原因是（） A出于本能 B故意伤害小动物 动效：A上面打对号 页面十六 问题3 问题3：创编的第三、四、五张图片属于时间的 。 A经过 B起因 动效：B是正确答案 页面十八 问题5 问题5：如果主人公没有把牙齿拔掉，主题可以是 。 A一颗掉了的牙齿 B一颗牢固的牙齿 动效：B是正确答案 页面十七 做出判