【口才训练】第20课 细节描述综合训练《儿童节》小学三年级 课后服务

页面一 文字标题： 三级20课 细节描述综合训练--《儿童节》 背景图：地面上几个小朋友手拉手开心地走着；天空中飘着3个气球，每个气球下拴着一个礼物盒，气球上分别写着六一、儿童节、快乐。 页面二 欢迎页面：欢迎来到趣口才。 小字：口号：做口才小明星。 19 14 15 17 16 18 20 页面三 画面：七个方格的中的前六个点亮，其余的为黑影， 艺术文字标题： 趣趣探险记 页面四 图：地面上几个小朋友手拉手开心地走着；天空中飘着3个气球，每个气球下拴着一个礼物盒，气球上分别写着六一、儿童节、快乐。 趣趣语音：大家好，我是小狮子趣趣。我们狮子王国一年一度的六一儿童节到了，好多小朋友都得到了自己喜欢的礼物。我爸妈也给我准备了礼物，但需要我自己赚取卡券收集礼物的线索再根据线索找到礼物，你们帮帮我好吗？ 技能 1 能够抓住场景 事件中重点细节 页面五 关卡一：赚取卡券 页面六 游戏内容为：把对应的数字放到对应的气球上，每成功一对出现一张卡券 【正确答案】三八---气球一；五一---气球二；六一---气球三；十一---国庆节 页面六 游戏内容为：把对应的数字放到对应的气球上，每成功一对出现一张卡券 【正确答案】三八---气球一；五一---气球二；六一---气球三；十一---国庆节 页面七 动效图（可参考下图）：趣趣拿着四张卡券把卡券放到机器里，从机器里出来一个信封。 页面八 图：趣趣打开信封里面有一张地图：一条路把三幅图连成一个大画面。地图下方有字：线索就在这三个地方。 动效：趣趣脑泡：咦！这是什么意思呢？ 图一：小明家里，几个小孩子都带着自己收到的礼物，在一起欢度儿童节。【可参照下图】 图二：学校，小学在举办迎六一儿童联欢会，台下坐着很多小朋友正在聚精会神地观看着台上的表演，台上小明穿着漂亮的礼服手拿麦克风正在深情的唱着歌。 【可参照下图，注意添加人物】 图三：游乐场，很多大人们带着自己的孩子在游乐场里玩耍，有的孩子在做滑梯，有的孩子在做旋转木马…… 页面九 关卡二：搜集线索 页面九 技能1：能够抓住场景事件中重点细节 页面十 动效图：趣趣沿地图路线动效走到小明家 页面十一 图（场景一）：其中小明家的墙壁上贴着一张像照片一样的纸，纸上画着一个网球拍（有箭头指向标志）【当找到线索后给这个照片一个特写】 文字（放在画面上方）：描述画面内容。 互动：线索在