【口才训练】第2课 叙事《水的故事》小学三年级 课后服务

页面一 文字标题： 三级2课 5w叙事--《水的故事》 画面设计：趣趣乘着滑板在海里冲浪，小螃蟹在海边哭泣【简单体现就可以】 2 1 页面三 背景介绍：趣趣要带着自己的探险团队继续探险了，在这个过程中趣趣要帮助一个螃蟹找到它的好朋友小水滴。大地图：（游戏形式、探险团队、有路线、黑影人、趣趣在始点、画面强烈。） 画面：七个方格的中的第一个点亮，其余的为黑影，艺术文字标题： 趣趣探险记 页面四 图: 趣趣在海上冲浪（动效）；螃蟹在海边发出哭声（螃蟹有箭头指向标记） 页面五 图：螃蟹在海边发出哭声（螃蟹有箭头指向标记）；停在海边椰树下的趣趣语音：有人在哭，你听到了吗？找一找是谁在哭；（让学生参与） 页面六 技能1：认真观察、分析发生的事情 页面七 图：背着书包的趣趣；小螃蟹，小螃蟹脑泡（脑泡为两幅图：1.螃蟹和小水滴在海面上玩耍图；2.小水滴在水面上不见了蒸发成水蒸气上升到空中，小螃蟹难过图）；趣趣语音：小水滴消失了，小螃蟹很难过。现在我们一起帮螃蟹寻找小水滴吧！可我们去哪儿找呢？我背包里有可以帮助我们的东西，你们帮我找出来吧 页面八 关卡一：寻找小雨滴 页面九 图【可加动效】：书包打开口后在最中间，出来的东西（书本、降落伞、平板、热气球）围成圈排列在书包口。学生做出正确的选择（平板）后，其余的又都装回书包 页面十 图：趣趣；小螃蟹；拟人化的平板（叔叔型）；趣趣脑泡（平板叔叔，你知道小水滴去哪儿了吗？） 平板语音：太阳公公出来了，小水滴变成水蒸气跑天上去了，你去天上找吧！【可以在旁边加动效显示这一过程】 页面十一 图：趣趣；小螃蟹；拟人化的平板（叔叔型）；不远处有热气球；趣趣脑泡（我们该怎么上天呢？）；平板语音:我给你们准备了热气球，你们可以乘热气球到天上去。记得有困难时大声喊我啊！ 【可让学生先想怎么上天，再让学生找】 页面十二 图（动效）：趣趣和小螃蟹坐在热气球里上升图。上升到一定高度时有几朵白云从空中飘过来（体现出云朵下面有很多小水滴）；趣趣脑泡（语音：我没有看到小水滴啊，它在哪儿呢？现在我们只能向平板叔叔求救了，我们一起大喊三声：平板叔叔、平板叔叔、平板叔叔） 页面十三 图（动效）：从趣趣书包里出来一个拟人化的平板（叔叔型），平板上有文字显示；平板脑泡（语音：水蒸气越飞越高，温度越来越低，在空中又变成