内容正文:
总课题
花羽毛的鸟
共课时
1课时
本课题
花羽毛的鸟
课 型
绘画、益智课
教学目标
知识目标
1、 引导学生了解鸟的通过绘画小鸟,感受小鸟的外形色彩花纹等。
2、 了解“百鸟蛋”的起源和种类,通过观察与探究,认识器具的组成。
3、 熟记器具由哪些图形组成;通过探究了解“百鸟蛋”的游戏规则,学会在探究过程中熟练使用“百鸟蛋”游戏规则,总结“百鸟蛋”的拼摆技巧。
能力目标
1、通过用自己喜欢的方法表现鸟,培养学生的造型能力。
2、通过绘画、拼图,培养学生的观察能力、动手能力、表达能力。
情感目标
1、通过游戏让学生乐于探索和挑战的兴趣,提升学生拼摆图形的速度,鼓励学生利用多幅九巧板进行拼摆,培养学生的合作精神和创新思维。
2、通过在游戏中培养学生的想象能力。让学生在美术绘画中充分发挥自己的想象能力。画出自己的画。
3、培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。
教学重点
1、认识鸟的美感及不同种鸟的外形特点。
2、通过绘画小鸟、了解“百鸟蛋”的组成及拼版特征,能利用百鸟蛋中的九块游戏板,通过认真观察拼摆出不同的图案。
教学难点
1、如何表现鸟的外形特点。
2、在游戏过程中培养学生的观察能力、动手能力、表达能力。并能
教 具
图片、百鸟蛋
学 具
绘画工具、百鸟蛋
教 学 过 程
1、 导入
听音乐《春天在那了》
师:孩子们你们知道这首歌描写的季节的歌啊?生:春天。
师:是的,是春天。春天是一年四季中最美的季节,你们能用四字词语来形容春天吗?
生:能
师:春天到了许多小鸟都飞回来了!你见过有哪些小鸟呢?他们是什么样子的?
师:我们一来看看,这些图片上还有哪些小鸟?它们是什么样子的?(出示课件)
师小结:这些鸟都有共同的特点,都用尖尖的嘴巴翅膀和尾巴,猫头鹰的眼睛大大的、老鹰的翅膀大大的、鹦鹉的嘴巴尖尖的,还会说话呢!真有趣。
二 学习绘画小鸟的画法
师:刚才啊,我们看了这么多的不同的鸟,那你们想不想来画一画小鸟呢?(想)
教师示范讲解 (出示课件)
我们的小鸟画完了,小鸟漂亮吗?(漂亮)你们想不想来尝试一下。(想)现在该轮到你们大显身手了。(也可以用各种图形画鸟)
出示绘画要求:1、绘画小鸟的基本图像
2、颜色艳丽