第01讲 二次根式的概念(1)-【精准自习】2021-2022学年八年级下册数学寒假预习精品讲义(人教版)

2022-01-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2022-01-11
更新时间 2023-04-09
作者 小杨老师化学知识铺
品牌系列 -
审核时间 2022-01-11
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来源 学科网

内容正文:

第01讲 二次根式的概念(1) 知识导航 知识精讲 1、 二次根式的概念 一般的,我们把形如的式子叫做二次根式 2、 二次根式有意义的条件 (1) 若这个条件不成立,则不是二次根式 (2) 是一个非常重要的非负数,则 对点训练 题型一:二次根式的概念 【例1】(2021·辽宁大洼·八年级期中)如果x是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A. B. C. D. 【变1-1】(2021·重庆市第五十七中学校八年级阶段练习)下列式子没有意义的是(  ) A. B. C. D. 【变1-2】(2019·北京丰台·八年级期中)下列各式中,没有意义的是 A. B. C. D. 题型二:二次根式有意义的条件 【例2】(2021·四川成都·八年级期中)使二次根式有意义的的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变2-1】(2021·四川·成都市第十八中学校八年级期中)使二次根式有意义的的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变2-2】(2021·四川师范大学附属青台山中学八年级阶段练习)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【例3】(2021·山东莱阳·八年级期末)若分式有意义,则实数x的取值范围是( ) A.且 B.且 C. D. 【变3-1】(2021·山东福山·八年级期末)函数y=的自变量x的取值范围是(  ) A.x≠5 B.x>3且x≠5 C.x≥3 D.x≥3且x≠5 【变3-2】(2021·全国·八年级课时练习)当a是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义? (1); (2); (3); (4). 【例4】(2021·广东·红岭中学八年级阶段练习)若式子有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D.以上答案都不对 【变4-1】(2021·吉林伊通·八年级期末)二次根式中,x的取值范围是(  ) A.x≥3 B.x≥1 C.1≤x≤3 D.不能确定 【例5】(2021·浙江·余姚市梨洲中学八年级期中)若x,y为实数,且++2y=4,则x+y的值为( ) A.2 B.3 C.5 D.不确定 【变5-1】(2019·江西·鄱阳县第二中学八年级期中)已知, 求的值. 提分特训 【题1】(2020·广东潮安·八年级期末)下列式子没有意义的是( ) A. B. C. D. 【题2】(2021·全国·八年级课时练习)下列各式中,,一定是二次根式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【题3】(2020·甘肃·金昌市金川区宁远中学八年级期中)求使下列各式有意义的字母的取值范围: (1) (2) (3) 【题4】(2019·全国·八年级课时练习)已知a,b为等腰三角形的两边长,且满足b=4++3,求此三角形的周长. 提分作业 【练1】(2021·山东·北辛中学八年级阶段练习)下列各式中,无意义的是( ) A. B. C. D. 【练2】(2021·浙江临海·八年级期中)要使代数式有意义,则( ) A.m>0 B.m<0 C.m=0 D.不存在 【练3】(2019·全国·八年级课时练习)求下列二次根式中字母x的取值范围: (1); (2); (3). 【练4】(2019·黑龙江·桦南县第三中学八年级期中)若实数a满足|2016-a|+=a,求a﹣20162的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 小杨老师15521324728 学科网(北京)股份有限公司 $第01讲 二次根式的概念(1) 知识导航 知识精讲 1、 二次根式的概念 一般的,我们把形如的式子叫做二次根式 2、 二次根式有意义的条件 (1) 若这个条件不成立,则不是二次根式 (2) 是一个非常重要的非负数,则 对点训练 题型一:二次根式的概念 【例1】(2021·辽宁大洼·八年级期中)如果x是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据二次根式有意义,二次根式中的被开方数是非负数,分式有意义,分母不为零进行分析即可. 【详解】 解:A.当x<0时,无意义,故此选项不符合题意; B.当x=0时,无意义,故此选项不符合题意; C.x是任意实数,都有意义,故此选项符合题意; D.当x>0或x<0时,无意义,故此选项不符合题意. 故选C. 【点睛】 本题考查了二次根式有意义和分式有意义的条件,关键是掌握二次根式的被开方数为非负数. 【变1-1】(2021·重庆市第五十七中学校八年级阶段练习)下列式子没有意义的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 根据二次根式有意义的条件是被开方数为非负数逐个判断即可. 【详解】 解:因为二次根式有意义的条件是被开方数为非负数,

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