第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁-2021-2022学年七年级历史上册【助力精彩课堂】之精品导学案（部编版）

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 导学案 学习目标 重难点 知识目标 1．能说出西晋的建立和八王之乱，少数民族内迁的史实 2．能分析得出西晋快速灭亡的原因 能力目标 通过对八王之乱与西晋分封制是否有直接关系和西晋速亡原因等问题的讨论中，学会比较分析和归纳概括历史问题的能力 情感、态度与价值观目标 认识到“成由俭败由奢”的道理和民族团结对巩固统一的重要性 重点 西晋的建立和八王之乱 难点 西晋兴亡的原因 预习案 【课前预习】预习课本，梳理本课知识点，完成下列问题，并将你的疑惑记下来。 一、西晋的建立 1．建立：263年，魏灭蜀。266年， 自立为帝，改国号为晋，定都_____，史称西晋。 2．统一：280年，西晋灭_______，统一全国。 二、八王之乱 1．背景：诸王掌握实权，皇帝昏庸，朝政腐败。 2．时间：____________在位期间。 3．概况：八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。 4．影响：西晋从此衰落；中原人口大量南逃，形成我国古代历史上第一次大规模的 高潮。 三、北方游牧民族的内迁 1．时期：东汉、魏、_________时期。 2．民族：匈奴、_______、羯、_______、羌。 3．路线：西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；鲜卑族一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。 4．“十六国”出现：西晋灭亡后，从4世纪初到________世纪前期，北方主要的15个政权，连同西南的被总称为“___________”。 5．前秦的统治：4世纪后期， 族建立的前秦统一了黄河流域，苻坚任用王猛，锐意改革。 探究案 探究主题 学完《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》一课后，某校七年级（1）班开展了以下探究性活动，请你参与。 （1）西晋的历史非常短暂，请回答关于西晋的下列问题： ①西晋的建立者是谁？他于哪一年统一全国？ ②导致西晋衰落的事件是什么？ ③西晋是中国古代历史上的一个短命王朝，这与哪一朝代相似？ （2）东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁，内迁的少数民族主要有哪些？各迁到什么地方？ （3）西晋灭亡后，北方各族先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为什么？ （4）西晋统治者对内迁少数民族持怎样的态度？后果如何？这给我们怎样的启示？