第二篇 提优巩固题-四年级语文【阅读真题80篇】

训练56郁园桃品种介绍 训练60窗边的小豆豆(节选) 1.B(2分) ①不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响;②招呼窗 2.B(2分) 外路过的宣传艺人为他们表演;③继续守在 3B(2分) 窗边等宣传艺人。(每个要点1分,共3分 4示例:郁园桃甲天下,个个又甜又大。(3分)2.(1)窗子在一楼,正对着大路,站在窗边可 主题十名著阅读 以轻而易举地和路上的行人说话。(2)小 豆豆站在教室的窗边和行人说话,招呼艺 训练57雾都孤儿(节选) 人来演奏,孩子们都分心不听课了。(每 1.饥饿(2分) 小题2分,共4分 2C(2分) 3.这句话表现了老师感到庆幸,如释重负的 3眼巴巴专注威胁(每空1分,共3分) 心情。从“总算”这个词可以看出。(2分) 4.食物太少,饥饿的孩子们把碗刮得很干 4C(2分) 5示例:(问题)你认为过路的宣传艺人为正在 5他非常饥饿,需要更多食物。(3分) 上课的小学生们演奏,这样做对吗?(回 6.不能。依据:每个男孩只给一小碗粥,再 答)我认为他们这样做是不对的。因为小学 没有了—除非遇到什么盛大的节日或 生们上课时,应该在教室里好好听老师讲 喜庆的场合,可以外加二又四分之一盎司 课,而艺人们这样做会影响他们学习。如果 的面包。(3分) 确实想要给他们演奏,可以选课后时间。 训练58草房子(节选 第二篇提优巩固题 .a—大汗淋漓b—冰凉冰凉c 循环往复(每对1分,共3分) 训练61一粒糖果的诱惑 2⑤⑧(每空1分,共2分) 3②③④②④③④⑤(每空1分,1.漫长精美遥远寂静(每空1分,共 4分) 2.(1)千方百计(2)不可抗拒(每小题1分, 4C(2分) 共2分) 5示例:我会勤洗澡,勤洗衣服。春天的时3.AC(每空1分,共2分) 候,把棉祆里的棉花取出来,秋天时在棉4没有抵制住诱惑抵制住了诱惑(每空1 袄里缝人少量棉花 训练59金色花 5.“延迟满足”规则是:每个孩子都得到了 1.顽皮、活泼(2分) 粒精美的糖果,可以随时吃掉,但如果能 2因为孩子想回报母亲无私炽热的爱。(2分)等陌生人回来以后再吃,就可以得到两粒 3.(1)看着(2)我(每小题1分,共2分 同样的糖果作为奖励。(填空1分,问答 4.不见孩子,内心着急;见到孩子,又惊又分,共4分) 喜。(2分) 6示例:我们要学会抵御生活中的种种诱惑 训练62我要启程了 2.着急淡淡心疼哭着(每空1分,共 1.“我”要离开巢穴,离开妈妈的身边(2分) 2.凝视叮嘱(每空1分,共2分) 3.不一样。大人把小金鱼看作玩物的一部 3.“我”对母亲的依依不舍和对未来的憧憬 分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命 (第一问1分,第二问3分,共4分) 4示例:慈母手中线,游子身上衣。(3分) 4示例:我们不应该漠视人类生命之外的生 5.五月的第二个星期日 命。(3分) 5.卵生 训练63柚子 1.挺拔冷漠(每空1分,共2分) 训练66寻找理想的小田鼠 2.ADB(每空1分,共3分) 1.抱提须(每个1分,共3分) 3气味颜色形状比喻拟人形状2.伟大美丽很大(每空1分,共3分) (每空1分,共6分) 3.杰克的理想:我要走遍全世界,去欣赏最 4.(1)无声叹息(2)梦想它扑通一声落下 美丽的风景,过一种惬意的生活。吉米 (3)几多仇恨几多爱(每空1分,共3分) 的理想:我只想拥有一个很大的农场, 5.示例:仙人掌。仙人掌是热带植物,它形在那儿种满庄稼。(2分,多画或少画不 状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就得分 是气温高达40摄氏度,它几天不喝水也能4杰克:把种子放在锦盒里,每天看好几次, 坚强地活下去。就这样,它日日、月月、年不让它受到任何伤害。吉米:种到地里, 年经受着烈日的考验,快活地生长着 每天浇水,施肥,每年都会得到很多同样 训练64鸟巢是鸟儿的家吗 的种子。(各2分,共4分) 1.笔直冷清(每空1分,共2分) 5理想和种子一样,如果整天怀抱理想,不 2避风港安乐窝(每空1分,共2分) 行动,不努力,不奋斗,理想是不会实现 3野鸭天鹅鹤鹳鹭喜鹊秃鹫 的。(3分,意近即可) (每空1分,共7分) 牛 4.鸟巢可以是鸟的家,可以是鸟的“产房”, 训练67“走”完长征的婴儿 也可以是鸟的“育儿室”。(3分) 1.贺捷生奶奶贺龙元帅(每空1分,共 5第一句话是说鸟巢不是所有鸟的家,而是 它们精心建造的“产房”。第二句话用 2.(1)奄奄一息(2)取之不尽(每小题1分, “大多数”,说明不是全部的鸟,还有少数 共2分) 鸟以巢为家,这样体现了说明文语言的准3父亲突围时把“我”弄丢了,之后又找了回 来。(3分) 6示例:保护乌类,为环境增姿添彩 4.贺捷生奶奶在婴儿时期就经受了生与死 训练65藏在水晶球里的鱼 血与火的考验,父辈们坚定的革命信念、 。(每空1分,共3分 顽强的革