内容正文:
3.鸟儿它认为自己快要死了(每空1分,共3.波浪一拳打碎它它一直生活在池塘 2分) 里,没有见识(前面两空每空1分,最后 4.啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶空2分,共4分) 听了,变得像鸟儿一样快乐了。(2分,多4示例:自以为是、自作聪明(或:固执己见 画或少画不得分) 自不量力、自讨苦吃)。(每个词语1分,共 5.烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈2分) 的身子里,等到春天一来,就会再长出一5示例:它这才发现,天上的月亮离它越来越 片片又新又绿的叶子(2分,意近即可) 远,仍在高高的夜空中盛放着皎洁的光芒。 6示例:在大地的滋养下,树儿又发芽了,变最后,它没能打碎月亮,却摔死了(3分,想 绿了,长得比以前更茂盛了。树叶在春风象合理即可) 中快乐地招手,向小鸟说:“你好呀,我们 训练24小黄牛找食吃 又见面了。”(4分,想象合理即可) 1.示例:小黄牛来到了一片稻田,它心想这 7示例:一叶知秋(或:落叶知秋、叶落归根 是农民伯伯辛辛苦苦种的,于是离开了 望秋先零、秋风落叶) (2分) 训练22小白兔和梅花鹿捉迷藏 2.这时,它想起妈妈叮嘱过的话:“孩子,农 小白兔梅花鹿好朋友捉迷藏(每空民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子, 1分,共4分) 叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就 2小白兔梅花鹿梅花鹿一口枯井(每没吃的了。”(2分,多画或少画不得分) 空1分,共4分) 3.2叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳 3示例:在学习上无论遇到怎样的困难,我朵。(填空1分,画线2分,共3分) 们都要想办法克服。(2分) 4.×(2分) 4座(或片)口(每个1分,共2分) 5示例:你真是个能吃苦又懂事的好孩子 5哪悔(每个1分,共2分) (2分) 6.示例:他会藏在大树后面小白兔带着小动→主题五善于发现 物们把梅花鹿救了出来(每空2分,共4分) 训练25世界上最小的鸟——蜂鸟 训练23青蛙上天 1.B(1分) 1.莫名其妙流星一样(每个1分,共2分)2.体形蜂鸟的主要食物和取食方式(每空 2.(1)青蛙(2)认为自己在池塘里经常能 分,共2分) 看见月亮,没啥稀罕的(3)想打碎月亮3.30020厘米20克大黄蜂只有核 (每小题2分,共6分) 桃大。小得像一粒豌豆。花蜜。(每 空1分,共7分) 2C(2分) 4.把又细又长像管子一样的嘴插进花蕊去3.(1)欢快生长。(2)为人们消除酷热和疲 吸食花蜜。(2分,多画或少画不得分) 劳,无私奉献。(3)面黄肌瘦。(4)把根 5.鸟类学家还发现:蜂鸟不仅小得像蜂,而钻进泥土里。(每小题1分,共4分) 且它们的主要食物和取食方式也跟蜂相4体现了小草面对恶劣环境,不屈不挠的精 似。(2分) 神。我们在学习中也是一样,遇到困难不 6.鸵鸟 应退却,而应勇往直前。(3分 训练26仙人掌 5示例:小草可以治理沙化耕地,控制水土 1难受喜爱坚强(每空1分,共3分) 流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以 2.示例:我家的窗台上有各种各样的植物 大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失。 有可爱的多肉,有坚强的仙人掌,还有娇 训练29燕子 滴滴的水仙花。(3分) 3.B(1分) 三个1分,共4分) 4(1)它既没有好看的颜色,又没有好闻的2.燕子是春天的使者,它们衔着泥草,飞来 香味(2)一连几天都没给它浇水(每小 飞去,建造小房子。(第一问1分,第二问 题2分,共4分) 2分,共3分) 5因为仙人掌作药治好了小作者的病;仙人3.示例:下雨了,不是爸爸给我送伞,就是爷 掌有坚强不屈的精神。(每点1分,共 爷给我送伞。(2分) 2分) 4燕子啊燕子,我知道……劳动的使者啊 训练27银梨树 (2分,多画或少画不得分) 1.蒙蒙清新(甜润)婆娑洁白明媚5.示例:只有劳动才能使自己充满生机与活 银色(每空0.5分,共3分) 力。(2分) 2 M meng#10④(每空1分,共5分)6.候鸟 3.(1)扁圆扁圆的(2)淡绿色变深变黄 训练30 (3)清香(每空1分,共4分) 1.弯扎结(每个1分,共3分) 4阳春三月五月中秋时节(每空1分,共2.湖面开着花朵,浮着圆片水下也隐藏着花 蕾和叶苞慢慢伸出了水面慢慢弯下去 训练28小草 扎入水中结出(每空0.5分,共3分 1.宽广酷热(火热)慈爱给予(每空13.我猜想,是不是浮萍呢?但浮萍是没有根 分,共4分) 的,叶子也要小得多呀!我又猜想,是不 是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多呀,而2.形容草木苍翠茂盛。(2分) 且花叶不是黄色的。(2分,多画或少画不3.五指山万泉河天涯海角亚龙湾海 得分) 滩(每空1分,共4分) 4.示例:生活中只要善于观察,善于发现,就4.示例:一望无际、沙白如银、闪闪发光。 会有所收获。(3分,围绕“善于发现”来回(每个词语1分,共3分) 答即可)