第二章 第二节 化学平衡（课时作业）-2021-2022学年新教材高中化学选择性必修1【导与练】高中同步全程学习（人教版）浙江专用

第三课时　影响化学平衡的因素 课时作业 选题表 考查点 基础题组 能力题组 影响化学平衡的因素 1,2,4,5 9 化学平衡相关图像 6,7 11,12,13 综合应用 3,8 10,14,15 基础题组 1.已知反应A2(g)+2B2(g)2AB2(g)　ΔH<0,下列说法正确的是(　B　) A.升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小 B.升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间 C.达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动 D.达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动 解析:升高温度,正、逆反应速率均加快,能缩短达到平衡的时间,A项错误,B项正确;达到平衡后,升高温度平衡逆向移动,加压正向移动,C项错误;达到平衡后,降低温度平衡正向移动,减小压强平衡逆向移动,D项错误。 2.可逆反应2NO2N2O4　ΔH<0在密闭容器中反应,达到平衡状态,要使混合气体颜色加深,可采取的方法是(　D　) ①减小压强　②缩小体积　③升高温度　④充入氦气 A.②④ B.①③ C.②③④ D.②③ 解析:要使混合气体颜色加深,应增大NO2的浓度。①反应2NO2N2O4是气体体积减小的反应,增大体积,减小压强,反应逆向移动,但是平衡时NO2的浓度会比减小压强前小,故错误;②缩小体积,压强增大,平衡虽然向正反应移动,但平衡时NO2的浓度会比缩小体积前大,故正确;③正反应为放热反应,升高温度平衡向逆反应移动,NO2的浓度增大,故正确;④充入氦气,反应物浓度不变,平衡不移动,颜色不变,故错误,故选D。 3.某恒温恒容密闭容器中存在反应:X(g)+2Y(g)Z(g) ΔH= -a kJ∙mol-1(a>0),现向该容器中充入等物质的量的X(g)与Y(g)充分反应。下列说法正确的是(　A　) A.体系中混合气体的平均摩尔质量保持不变时,说明该反应达到化学平衡状态 B.达到平衡时,反应放出的热量一定小于a kJ C.达到平衡时,X与Y的物质的量之比仍为1∶1 D.达到平衡后,若升高体系温度,则逆反应速率增加、正反应速率减少,平衡逆移 解析:A.反应X(g)+2Y(g)Z(g)为气体体积减小的反应,气体总质量不变,反应正向进行时气体总物质的量减小,平均摩尔质量增大,故体系中混合气体的平均摩尔质量保持不变时,说明该反应达到化学平衡状态,正确;B.化学反应的焓变与反应物的量有关,故达到平衡时,若生成Z的物质的量大于1 mol,则反应放出的热量大于a kJ,错误;C.根据化学反应方程式可知,反应时消耗X与Y的物质的量之比为1∶2,开始时充入等物质的量的X(g)与Y(g),故达到平衡时,X与Y的物质的量之比不再为1∶1,错误;D.反应X(g)+2Y(g)Z(g)　ΔH= -a kJ∙mol-1(a>0)为放热反应,达到平衡后,若升高体系温度,则正、逆反应速率均增加,平衡逆向移动,错误。 4.将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器,恒温下发生反应H2(g)+ Br2(g)2HBr(g)　ΔH<0;平衡时Br2(g)的转化率为a;若初始条件相同,绝热下进行上述反应,平衡时Br2(g)的转化率为b。a与b的关系是(　A　) A.a>b B.a=b C.a<b D.无法确定 解析:恒温下发生反应H2(g)+Br2(g)2HBr(g)　ΔH<0,反应是放热反应,此时达到平衡时Br2(g)的转化率为a;若初始条件相同,绝热下进行上述反应,容器中的温度比恒温容器中的温度高,所以化学平衡向逆向进行,平衡时Br2(g)的转化率减小,即b<a;所以A选项是正 确的。 5.下列事实能用平衡移动原理解释的是(　B　) A.在配制硫酸亚铁溶液时往往要加入一定量铁粉 B.SO2催化氧化时,增加氧气的量可提高SO2的转化率 C.加催化剂,使氮气和氢气在一定条件下转化为氨气 D.工业制氨气常采用500 ℃左右的较高温度 解析:A.在配制硫酸亚铁溶液时往往要加入一定量铁粉,目的是防止亚铁离子被氧化,不能用平衡移动原理解释;B.SO2催化氧化时,增加氧气的量相当于增加反应物的浓度,平衡向正反应方向进行,即提高了SO2的转化率,符合题意;C.催化剂不能使平衡发生移动,加催化剂,使氮气和氢气在一定条件下转化为氨气,目的是加快反应速率,不能用平衡移动原理解释;D.工业制氨气常采用500 ℃左右的较高温度,目的是加快反应速率,不能用平衡移动原理解释。 6.对于可逆反应A(g)+2B(g)2C(g)　ΔH>0,(A%为A平衡时百分含量)下列图像中正确的是(　C　) 解析:A项,增大压强,平衡向正反应方向移动,正反应速率大于逆反应速率,错误;B项,增大压强,平衡向正反应方向移动,反应物A%减小,错误;C项,升高温度,反应速率增大,达到平衡