1.7水资源的利用、开发和保护-【上好课】2021-2022学年八年级科学上册同步备课系列（浙教版）

第7节 水资源的利用、开发和保护 水对人类生存非常重要到2025年，全世界35亿人将处于缺水状态 Teaching Analysis 教学分析 视频：地球水资源有多少 Teaching Analysis 教学分析 Teaching Analysis 教学分析 人类社会对水的需求主要表现为生活用水、工业用水和农业用水等方面。 生活用水 Teaching Analysis 教学分析 工业用水 在造纸厂，平均每生产1吨纸大约需要100~400吨水 Teaching Analysis 教学分析 农业用水 每年有大量的水用于种植粮食、棉花等各种农作物 Teaching Analysis 教学分析 日常生活中，还有哪些活动需要用水? 抽水马桶每用一次 需水约3～5千克 你洗一次澡可能要用70千克的水 Teaching Analysis 教学分析 每洗一次衣服常 需用110千克的水 Teaching Analysis 教学分析 人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。 Teaching Analysis 教学分析 我国华北、西北地区严重缺水，要解决这些地区的缺水问题，可以通过改变水循环路径的方式，进行跨流域调水。 Teaching Analysis 教学分析 南水北调示意图 Teaching Analysis 教学分析 我国东部地区人均水资源拥有量随纬度的变化图 Teaching Analysis 教学分析 水资源保护的重要内容之一就是节约用水 水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是 保护和节约用水的三种主要方法。 低流量的淋浴喷头 洗脸水浇花 抽水马桶的水箱里放淋 一个装满水的塑料瓶 Teaching Analysis 教学分析 思考与讨论 图是我国的节水标志，谈谈它所表示的意义。 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 Teaching Analysis 教学分析 水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。 Teaching Analysis 教学分析 工业废水中含有有毒物质，农业废水中含有化肥、农药等，严重时它们会