5.1.2 硫酸 硫酸根离子的检验（精准练习）-2021-2022学年高一化学同步学习高效学讲练（人教版2019必修第二册）

2021-2022学年高一化学同步学习高效学与练（精准练习） 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第一节 硫及其化合物 第2课时 硫酸 硫酸根离子的检验 1．（2021·安徽·涡阳县第九中学高一期末）下列事实与括号中浓硫酸的性质对应关系正确的是 A．浓硫酸可用来干燥某些气体(吸水性) B．浓硫酸使蓝色胆矾变白(脱水性) C．空气中敞口久置的浓硫酸质量增大(挥发性) D．用浓硫酸在纸上书写的字迹变黑(氧化性) 2．（2021·江苏江苏·高一阶段练习）实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标识是 A． B． C． D． 3．（2021·浙江·镇海中学高一期末）关于硫及含硫化合物的说法中，正确的是 A．硫的化学性质比较活泼，自然界中不能以游离态存在 B．自然界中的硫酸钡以重晶石的形式存在，硫酸钙常以石膏( )的形式存在 C．食品中添加适量 可以起到漂白、防腐等作用 D．在加热条件下，铜和浓硫酸反应生成了蓝色的硫酸铜溶液和能使品红褪色的 气体 4．（2020·福建·莆田二中高一期末）下列说法正确的是 A．将HI与浓硫酸混合，有紫色蒸气产生，体现浓硫酸的酸性 B．浓硫酸与铁加热后发生反应，生成的气体可能是混合物 C．SO2具有强还原性，所以不能用浓硫酸干燥 D．将铜片放入浓硫酸中，无明显现象，说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化 5．（2021·重庆市第七中学校高一期中）某同学做了几个关于浓硫酸的实验，选用的试剂和观察到的现象如下，对应结论正确的是 选项 试剂 现象 结论 A 浓硫酸、NaBr固体 有红棕色气体产生 浓硫酸有强氧化性 B 浓硫酸、Na2SO3固体 有刺激性气味产生，该气体能使品红褪色 浓硫酸被还原成SO2 C 浓硫酸、胆矾晶体 有白斑产生 浓硫酸有脱水性 D 浓硫酸、NaCl固体 有白雾产生 酸性H2SO4>HCl 6．（2021·河南·油田第一中学高一阶段练习）在化学实验时必须注意安全操作，避免意外伤害，下列实验操作或事故处理中不正确的是 A．在实验室不可以用品尝味道的方法鉴别任何试剂 B．在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌 C．浓酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸稀溶液 D．不得点燃添满酒精的酒精灯 7．（2021·浙江·高一期中）下列物质放置在空气中，因发生氧化还原反应而变质的是 A．氯水 B．Na2O C．浓硫酸 D．NaOH 8．（2021·云南·罗平县第二中学高一阶段练习）下列叙述正确的是 A．“钡餐”是医疗上作消化系统X射线检查的内服药剂，其主要成分是BaSO3 B．向某溶液中加入BaCl2，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则溶液中一定含有SO C．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氢气、氧气、氨气等气体 D．常温下能够用铁、铝等容器盛放浓硫酸，是因为浓硫酸的强氧化性使其钝化 9．（2021·重庆市铁路中学校高一期中）物质检验是化学实验的重要目的，下列检验操作正确的是 A．将气体通入品红溶液，溶液褪色，由此说明该气体为SO2 B．将润湿的红色石蕊试纸靠近集气瓶瓶口，试纸变蓝，由此说明集气瓶中装有NH3 C．向Cu与浓H2SO4反应后的试管(已冷却)中加入少量水，溶液变蓝，由此说明反应有Cu2+生成 D．取少量溶液于试管中滴加几滴盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀，由此说明原溶液中一定有 10．（2021·河北·张家口市第一中学高一阶段练习）下列说法正确的是 A．向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，证明H2SO4的酸性比HClO强 B．SO2、H2S为强还原性化合物，都不可用浓硫酸干燥 C．将SO2通入品红溶液，溶液褪色后加热恢复原色 D．蔗糖遇浓H2SO4后变黑，膨胀，最后产生刺激性气味气体，说明浓H2SO4具有酸性、氧化性和脱水性 11．（2021·重庆·西南大学附中高一阶段练习）酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于H2SO4性质的描述中不属于酸的共同性质的是 A．能使紫色石蕊溶液变红 B．能与氢氧化钠反应生成水 C．能与Ba(OH)2溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与FeO反应生成水 12．（2021·广西河池·高一阶段练习）下列说法正确的是 A．浓硫酸具有吸水性，可以干燥氨气和氢气 B．浓硫酸使硫酸铜晶体变白，表现脱水性 C．可以用脱水性区别浓硫酸和稀硫酸 D．浓硫酸有氧化性，稀硫酸没有氧化性 13．（2021·安徽·马鞍山市教育科学研究院高一期末）探究金属铜与过量浓硫酸反应的装置(固定装置已略去)如图所示。关于实验操作或现象述错误的是 A．上下抽动铜丝，可控制反应随时发生或停止 B．c装置中黑色固体变为红色 C．e中可以选用NaOH溶液或酸性KMnO4溶液 D．其他条件不变