山东省烟台市中英文学校2021-2022学年高二上学期第三次模考生物试题

高二级部第三次调研生物试卷 一、选择题 1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，错误的是（　　） A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 B．内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱 C．内环境中的血浆、淋巴、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态 D．细胞是一个开放的系统，可直接与内环境进行物质交换 2．麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是（　　） A．初次接种该疫苗后，可产生效应T细胞和抗体 B．该疫苗是小分子物质 C．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 D．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞，释放淋巴因子 3．如图为某反射弧的部分结构示意图，d处为组织液，若刺激神经元甲，则在神经元丙上可检测到动作电位且肌肉收缩。据图判断下列叙述正确的是（　　） A．图示结构中可见2个突触和3个突触小体 B．刺激c处，可验证兴奋在神经纤维上的传导方向 C．给予b处适宜刺激，电表指针只发生一次偏转 D．兴奋由d→e，发生“电信号→化学信号→电信号”的转化 4．下列关于CBA球员在剧烈运动时生理变化的描述，正确的是（　　） A．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 B．大量出汗会导致垂体分泌抗利尿激素减少 C．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 D．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 5．选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该实验中注射生理盐水组为对照组 B．实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长 C．该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰 D．实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和 6．某同学在一片面积为100公顷的草地上对植物物种多样性进行调查，他设计的调查方案中最可行的是（　　） A．在该草地植物密集处设置lm2样方若干，计数每个样方中植物的个体数 B．设置1个lm2样方，计数样方中植物的个体数目 C．随机设置1m2样方若干，计数样方中每种植物的个体数目及种类数 D．调查植物多样性需要准备的工具有：卷尺和绳子、竹桩、显微镜、纸和笔 7．在植物生长旺季，一枝条上有顶芽a和侧芽b（如图1）。已知芽对不同浓度生长素的不同反应如图2所示，则图3中表示a、b两芽生长素浓度变化的曲线是（　　） A．②① B．③① C．②③ D．③④ 8．下列关于生态学实验和研究方法的叙述，正确的是（　　） A．制作生态缸应密闭，放于室内通风、阳光直射的地方 B．可通过构建概念模型研究生态系统的负反馈调节机制 C．探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应不做处理，保持自然状态 D．利用土壤小动物趋湿、趋光的特点，用诱虫器采集 9．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　　） A．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或是消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C．异养型生物全是分解者 D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者 10．在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L＝当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是（　　） A．第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B．第2年末乙种群数最不一定大于甲 C．第3年末乙种群数量达到了最大值 D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的 11．以下过程不属于反馈调节的是（　　） A．血糖浓度对胰岛素分泌量的影响 B．运动强度对汗腺分泌的影响 C．甲状腺激素对促甲状腺激素分泌的影响 D．害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 12．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（　　） A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B．描述、解释和预测种群数量的变化，一般需要建立数学模型 C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D．微山湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构 13．为研究森林生态系统的碳循环，对黑松老龄（未砍伐50～250年）和幼龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试，结果见下表。据表判断错误的是（　　） 碳量 黑松林 生产者活生物量 （g/m2） 净初级生产力 （g/m2•年） 异养呼吸 （g/m2•年） 老龄 12730 470 440 幼龄 1460 360 390 注：净初级生产力指生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率；异