吉林省延边州2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题(汉文)

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2022-01-10
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汉语试题参考答案及评分标准 第 1页(共 2 页) 延边州 2021~2022学年度上学期九年级教学质量检测 汉语试题参考答案及评分标准 一、基础知识(共 30 分) (一)选择题(1~11 题,每题 2 分,共 22 分) 1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B (二)非选择题(12~13 题,每题 4 分,共 8 分) 12.共 4 分。 A.饭是必须(一定、肯定……)要吃的。 B.答案略。 说明:A、B项各 2 分。B 项中若考生所造的句子是原创的,且用词准确,语句通顺,字 数不少于 20 个字,给满分;若只是改动了例句中的几个词语而仿造的句子,给 1 分;若 所造的句子是原创的,且语句基本通顺,但字数不足 20 个字,给 1分。 13.共 4 分。 海 纳 百 川 说明:选择正确给 2 分,书写规范工整给 2 分;选择正确给 2 分,书写比较规范、比较 工整给 1 分;选择错误,但书写规范工整给 2 分;选择错误,但书写比较规范、比较工 整给 1 分。 二、语言交际(共 10 分) 14.A(2 分) 15.共 3 分。 示例:班长,别紧张,爱拼才会赢,你在我心中一直是最优秀的,放心去比赛吧,相信 你能行。 说明:称呼 0.5 分;内容 2 分;语言通顺 0.5 分。内容部分若有“安慰和鼓励”等内容, 可给 2 分;字数不足 20 个字,且语句不通顺,酌情扣 0.5~1 分。 16.共 5 分。答案略。 说明:符合所给的语境,语言通顺、连贯,每项填写内容不少于 10 个字,给满分;基本 符合所给语境,语言基本通顺、连贯,每项填写内容不足 10 个字,给 3~4 分;否则酌 情给 0~2 分。若有错别字或误用标点符号,4 个以下扣 0.5 分,4 个以上扣 1 分。 三、现代文阅读(40 分) (一)阅读(15 分) 17.A(3 分) 18.C(3 分) 19.A(3 分) 20.B(3 分) 21.B(3 分) (二)阅读(25 分) 22.C(2 分) 23.C(2 分) 24.A(3 分) 25.共 3 分。 示例:A.议论 B.点明了中心,深化了主题。 说明:A项 1分,B 项 2 分。B 项写出一点给 1 分,写出两点给满分,意思接近酌情给 1~ 2 分。 汉语试题参考答案及评分标准 第 2页(共 2 页) 26.共 4 分。 示例:文中的母亲是一位爱儿子、勇挑重担、不畏风雪、勤劳、坚强、自信、精打细算 的人。 说明:若写“平凡”或“伟大”可给 1 分。以上内容意思接近每项 1 分。答对 4 项即可 给满分。 27.共 4 分。 示例:十三岁(初中)时“我”跟随母亲在风雪天挑萝卜到集市上去卖的往事。 说明:时间和人物各 1 分,事件交代清楚 2 分。意思接近酌情给 2~4 分。 28.C(3 分) 29.共 4 分。 示例:选文中的母亲在父亲去世后,面对生活的艰辛,仍然能够勇挑重担,乐观地生活。 生活中我们也会遇到坎坷和挫折,但往往会怨天尤人、自暴自弃。读了本文后,我们也 要像文中母亲那样无论遇到多大困难,都要对生活充满信心,勇敢面对。 说明:结合选文内容 1 分;联系实际 1 分;写出感受 2 分。语言得体,语句通顺,酌情 给 1~4,若语句不通顺、有错别字 4 个以上或误用标点符号 4个以上,酌情扣 0.5~1 分。 四、习作(40 分) 30.习作评分标准: 等次 分数 标准 基准分 一等 36~40 分 立意正确,主题明确,内容具体、完整,表达真情实感; 语言通顺,结构完整;书写清楚工整,行款整齐,卷面整 洁;字数符合要求。 38 分 二等 31~35 分 立意正确,主题明确,内容较具体、较完整,表达真情实 感;语言较通顺,结构较完整;书写清楚工整,行款整齐, 卷面整洁;字数符合要求。 33 分 三等 24~30 分 立意正确,主题较明确,内容较具体,基本表达真情实感; 语言较通顺,有一定的结构层次;书写较清楚工整,行款较 整齐,卷面较整洁;字数基本符合要求。 27 分 四等 1~23 分 立意基本正确,主题不明确(含跑题);语言不通顺,结 构混乱;书写不清楚、不工整,行款不整齐,卷面不整洁; 字数不足 250 个字。 15 分 说明: ①按基准分上下浮动;四个错别字,扣 1 分,扣至 3分为止(同一个错别字反复出现, 不重复扣分;三个错别字,不扣分);误用五个标点符号,扣 1 分,扣至 2 分为止(误用四 个标点符号,不扣分);若习作中出现实际的地名、校名、人名,酌情扣 1~10 分;只写习 作题目,给 2 分;不写习作题目,扣 4分;若跑题,给 3~10 分。 ②在内容、语言、结构、书写、卷面五项中,任意的一至四项特别突出的,可以加 1~ 4分

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