内容正文:
201202年第一学期期批学检测 3)下列词 W中加点 的字, 意义和用法相同的一项是()(2分) ①交融鉴②水清可③列以为等 ④鉴定 九年级语文试卷 C.① D.③4 A.①② B,② 亲爱的同学,语文试卷县6页,包括三道大题,共20道小题。全卷满分120分,答 (4)在文中横线上填入适当的标点符号,正确的选项是()(1分) 商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中 又把西域的物产和奇珍异宝运回中原。 题时间为120分钟。 、西亚,再转运到欧洲 D A B C 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在 注意事项 二、阅读(44分) (一)文言文阅读(17分) 条形码区域内; 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡的指定区域内作答,在草纸试题上答题无效。 (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 一、积累与运用(16分) 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 请在下面的田字格中端正地书写名句。(第1-6题每句1分,共9分) 遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 问。先达徳隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有 赠》) 2.春蚕到死丝方尽 上十上。(李商隐(无题》) 所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家做·秋思》) 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味 4.李白《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现了诗人积 之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则 缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 极乐观精神的诗句是: 本文作者是元末明初文学家 ,本文的体裁是 (2分) 9.下列各组中加点字意思相同的一项是()(2分) 5.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗 B.益慕圣贤之道/益多弊少 C.又惠无硕师名人与游/惠得惠失D.未尝稍降辞色/婉言谢 场面的句子是: 10.请用自己的语言,以第一人称描述作者不远千里求师奔走的辛苦经历。(2分) 6.范仲淹《岳阳楼记》中最能表达作者忧国忧民之情的句子是: 在求学的过程中,作者遇到了哪些困难?他是如何克服的?(2分 7.阅读下面文字,回答问题。(7分) 公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率30多人的使团,带着牛羊、丝等物品出使西城 12.文章细致描绘同舍生华丽的服饰和装扮,运用了哪种手法?这样写有什么好处? 此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今 (2分) 西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲 又把西域的物产和奇 珍异宝运到中原。这条_①通欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝 乙)阅读下文,回答问题。(7 來,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映、共同谱写了人 龙山雪 类交融互鉴的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为、②续丝绸之路 张岱 的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。 天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、 (1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分) 王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头① A.载(zi)载(z01) B.载(zai)载 za1) 送酒至,余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪饮之竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和 C.载(z0i)载(z0i) D.载(2a1)载 之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山 (2)在①②处填入汉字,全都正确的一项是()(2分) 趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。 A①勾②沿 B.①勾②延C.①沟②沿 D.①沟②延 九年级语文试卷第2页(共6页) 九年级语文试卷第1页(共6 注释:①霁:雨后或雪后转晴。②李芥生等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生:指男 演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欲(he): 同“合”。 13.解释下列加点词语在句中的意思。(2分) ①