专题03 第三单元素材-2021-2022学年高二语文课内素材汇编(统编版选择性必修中册)(word)

2022-01-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第三单元
类型 素材
知识点 写作
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 258 KB
发布时间 2022-01-10
更新时间 2022-01-10
作者 xkw_054522398
品牌系列 -
审核时间 2022-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32114593.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版选择性必修中册第三单元素材整理 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)     春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐恒公九合诸候、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多 (称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。     班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写-篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。 上面是2020年全国一卷的作文题,要求从三个历史人物中选择一个最有感触的人物写一篇发言稿,是典型的任务驱动型作文,让我们运用选择性必修中第三单元的相关素材来阐述自己的观点吧! 1、 素材收集 课文内容素材 1.事实、形象素材 (1)屈原(约公元前340—公元前278年),芈姓,屈氏,名平,字原,又自云名正则,字灵均,出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌),战国时期楚国诗人、政治家。 楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年时受过良好的教育,博闻强识,志向远大。早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,兼管内政外交大事。提倡“美政”,主张对内举贤任能,修明法度,对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤,被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后,自沉于汨罗江,以身殉楚国。 其主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一,以最著名的篇章《离骚》为代表的《楚辞》与《诗经》中的《国风》并称为“风骚”,对后世诗歌产生了深远影响。成为中国文学史上的璀璨明珠,“逸响伟辞,卓绝一世”。 (2)楚怀王熊槐(?-公元前296年),芈姓熊氏,楚威王之子,楚顷襄王之父,战国时期楚国第37位国君。 在位期间,他曾破格任用屈原进行改革,但变法半途而废。楚顷襄王三年(公元前296年),楚怀王客死于秦。梓棺返楚,“楚人皆怜之,如悲亲戚。” 外欺于张仪——秦国想要断绝齐楚之交,便派张仪欺骗楚怀王说,如果楚怀王断绝和齐国的盟约,秦国就会直接割让六百里

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