内容正文:
第一课 青春的邀约
一、选择题
1.蕊蕊日记:真烦人,我小学时候还是合唱团的“清脆童声”,怎么现在就成了“尖嗓子”呢!从蕊蕊日记中可以发现,青春期的变化( )
A.会给我们带来一些烦恼 B.给我们带来了积极的影响
C.对生活基本没有影响 D.让我们的生命力更加旺盛
2.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该( )
①坦然面对
②学会以积极的心态接纳和调适
③自我调节
④通过增强自控能力去抑制自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是( )
A.勇敢与怯懦的矛盾 B.自信与自卑的矛盾
C.反抗与依赖的矛盾 D.闭锁与开放的矛盾
4.初一女孩李宁在作文中写道:“烦恼像天上的星星、海边的贝壳,数不尽。”假如要你帮助李宁解除青春期的烦恼,下列方法可以推荐李宁采用的是( )
①多与父母、老师和同学沟通
②顺其自然,不需在意
③多参加文体活动,转移不良情绪
④多读书,不断丰富自己的文化生活
A.
①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5.下列与“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”蕴含的道理一致的是( )
A.尽信书则不如无书
B.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
D.读书破万卷,下笔如有神
6.中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列属于异性同学间恰当交往的是( )
①元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家
②女生小雅只愿跟自己喜欢的男生相处
③男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
④小芳和小军是班干部,他们一起组织活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
1. 青春,是生命旅程中一个崭新的起点;青春,是人生画卷中最华丽的篇章。
某中学七年级(3)班开展了“青春里成长”的主题探究活动,请你参与其中,并回答问题。
琳琳:我觉得自己不是小孩子了,很多事情都不愿让爸妈知道,可是碰上问题又渴望爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;总觉得自己长大了,可还是经常做些傻事……
琳琳的表现属于青春期的什么心理?你是怎样看待这一心理现象的?
2. 2021年3月5日,是周恩来同志诞辰123周年纪念日。周恩来曾经“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”。
上述言论表达了周恩来同志什么样的情感?请用一句话概括这一类情感的作用。
3. 有的人认为:青春,有春的活泼、夏的热烈、秋的成熟、冬的严峻,这样生命中完整的四季,只要你是在自然地表现你的生命,你就不会留下倦怠与悔意;把更多地坦然留给青春,留给生命。的确,我们在青春时期有了更多的向往与追求,在我们的眼中,显然已经勾勒出了世界的轮廓,而一切事物都是那样美好!那么,让我们用自己的青春延续美好,让我们把青春的热情洒在自己理想的天空,让青春来丰富和充实我们的生命!
为了“把青春的热情洒在自己理想的天空”,我们应当怎样规划自己的成长路径?
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第一课 青春的邀约
一、选择题
1.蕊蕊日记:真烦人,我小学时候还是合唱团的“清脆童声”,怎么现在就成了“尖嗓子”呢!从蕊蕊日记中可以发现,青春期的变化( )
A.会给我们带来一些烦恼 B.给我们带来了积极的影响
C.对生活基本没有影响 D.让我们的生命力更加旺盛
【答案】A
【解析】本题考查的是青春期生理变化。关键词“烦人”,因此A符合题意。B选项题干没提到;C不符合题意,D也未提及。所以答案选A。
2.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该( )
①坦然面对
②学会以积极的心态接纳和调适
③自我调节
④通过增强自控能力去抑制自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查的是青春期矛盾心理。青春