【寒假巩固复习】小学语文三年级上册-第二单元（基础卷）含答案-部编版

部编版小学语文三年级上册-第二单元（基础卷） 一、根据语境，看拼音，写词语。 1．落叶不ɡuī zé地piāo luò在shuǐ ní道上。同学们穿着zōnɡ sè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。 2．这条shí jìnɡ的两边种满了jú huā。往上走，便可看到一片果园。看，chénɡ zi和lí zi都黄了，散发着hǎo wén 的味道。 二、单选题 1、 选择画线字的正确解释，填序号。 【1】每一片叶子形态各异。（    ） A.不同的 B.特别的 C.奇怪 【2】江枫渔火对愁眠。（    ） A.正确 B.伴随 C.面对 2、 下列词语书写全部正确的是（  ）。 A: 水晶    脚印    捷经    新闻 B: 丰厚    水尼    赠送    挑选 C: 迟到    梨花    车票    残菊 D: 院子    勾住    冷淡    军子 三、填空题 （ 共2小题 ） 1、 给下面的句子加上标点。 （1）小男孩摆弄了很久很久　   　说　   　一切准备停当　   　 （2）　   　一定会飞回来　   　男孩肯定地说　   　 （3）　   　是的　   　小男孩站起来　   　鞠了个躬　   　请让我进去吧　   　。 2、 照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（明朗）的天空　（________）的地毯　（________）的叶子 例：（小心）地走着　（________）地数着　（________）地蹦跳着 例：一片片（叶子）　一把把（________）　一枚枚（________） 四、 句子练习。 (1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。 _______________________________________________________ (2)照样子改变词序，意思不变。例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航行。 两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。 ________________________________________________________ (3)按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头) ________________________________________________________ 五、阅读 （ 共2小题 ） 1、 课内阅读。 《铺满金色巴掌的水泥道》节选 道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨球的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一张法国桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地跳着、歌唱着…… 【1】按课文内容填空：水泥道像__________；落叶像____________；小雨靴像____________。这种修辞手法叫作_________，课文运用丰富的想象，写出了“我”走在水泥道上__________的心情。 【2】对“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着”这句话理解正确的一项是（   ） A.“一步一步”“一片一片”说明“我走得很缓慢，数得很艰难，因为下雨后的路面湿漉漉的，一点也不好走。 B.这句话表达了“我”对铺满落叶的水泥道的喜爱和留恋。 2、 阅读短文，回答问题。 秋风 秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。 （1）这篇短文有   句。 （2）写的是   的景色。 （3）文中描写了   、   、   、   、   这些景色。 （4）文中把“秋风”比作   。 六、 给加点字选择正确的读音，画“√”。 1．秋姑娘吹起小喇（lǎ  shù）叭（bā  bà），告诉大家，天冷了，该换厚（hòu  huò）衣服了。 2．我的钥匙（chí  shi）上挂着一枚（méi  mén）红枣样儿的饰物。 3．秋天的雨，带给大地的是一曲（qū  qǔ）丰（fēng  fēn）收的歌，带给小朋友的是一幅五彩缤（bīng  bīn）纷的图画。 七、 按春、夏、秋、冬的顺序给下列诗句排序，在括号里填写序号。 A.待到重阳日,还来就菊花。 B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。