试卷3 山西省晋城市泽州县2020～2021学年七年级上学期期末考试语文试题-2021年秋《名校课堂·本地期末卷》七年级语文上册（山西）部编版

★★★试卷3★★★ 【活动三:诗歌赏读】 (三 在“诗歌赏读”环节,李军同学展示了闻一多的诗歌《色彩》,请完成以下请阅读下面的古诗文,完成第8-11题 山西省晋城市泽州县2020~2021学年 任务 观沧海 曹操 七年级上学期期末考试语文试题 间一多 东临碣石,以观沧海 生命是张没价值的白纸 水何澹澹,山岛竦峙 (时间:120分钟总分:120分) 自从绿给了我发展 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起 题号 总分合分人复分人 黄教我以忠义, 日月之行,若出其中; 得分 蓝教我以高洁, 星汉灿烂,若出其里。 粉红赐我以希望, 幸甚至哉,歌以咏志。 诫子书 读·书(共12分) 灰白赠我以悲哀; 诸葛亮 1.中国书法飘若浮云,矫若惊龙,点画之间,形意相生。请赏读下面书法作 再完成这帧彩图, 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 品,选一个成语,用楷体字将其正确、规范、美观地书写在田字格内。 黑还要加我以死。 夫学须靜也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁 (2分) 从此以后, 则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 我便溺爱于我的生命 8.读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音 因为我爱他的色彩 分 5.在“诵诗歌·悟生命”活动课上,李军同学展示了闻一多的诗歌《色彩》,请 (1)山岛竦峙 (2)夫君子之行 你根据自己的理解,将诗歌空缺处补充完整,为其增添一笔色彩。(2分 9.一词多义是汉语中的常见现象。下面加点词意思相同的一项是( (二) (3分 阅读下面的材料,完成第6-7题 A.淫慢则不能励精 精打细算 2.古诗文默写,将空缺处的原句书写在横线上。(10分) 大地中的种子们无所畏惧 B.意与日去 风和日丽 (1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) 花盆里的种子,总是手持盲杖般前行,总是四顾茫然,小心地伸出触角 C.东临碣石 身临其境 (2)潮平两岸阔 (王湾《次北固山下》) 又反复缩回。它侧耳倾听,整个白天深深潜伏,到了夜里才小心地分裂 D.险躁则不能治性 治国安民 小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 10.完成下列语句的翻译。(3分) (4)夜发清溪向三峡 。(李白《峨眉山月歌》) 而大地中的种子们无所畏惧,你呼我应,此起彼伏,争先恐后蔓延根系 (1)夫君子之行,静以修身,俭以养德 ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) 横冲直撞,呼呼啦啦,沸沸扬扬 翻译:君子的行为操守 (6)不知何处吹芦管 (李益《夜上受降城闻笛》) 人来了。他脚步所到之处,植物间互相“嘘—”地提示,一片接一片屏 (2)非学无以广才,非志无以成学。 息。待其走远,才重新沸腾,重新舒展。 翻译: 不定下志向就无法学有所成 (⑦)刘禹锡《秋词》其一)中写秋日,一改前人伤春悲秋的情怀,振臂高呼: 人走到这边,那边抓紧时间开一朵花 11.《观沧海》中曹操描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,抒发了 (8)《潼关》中明写山水的奔腾、豪迈,却无不感受到诗人勇往直前、冲决罗 人走到那边,这边又赶紧抽一片叶子。 的抱负;《诫子书》中诸葛亮将立志、学习和 如果说作物的生长是地底黑暗里唯一的光芒,那么,那个人经过的大 成才三者联系起来,告诫儿子要 (4分 网的少年意气的句子是 父兄有善行,子弟学之或不肖①;父兄有恶行,子弟学之则无不肖;可知 二、读·思(38分) 地,随着他脚步的到来,一路熄灯 他的每一个脚印都是无底深渊 父兄教子弟,必正其身以率子,无庸徒事言词也 ;可知君子处小人,必平其气以待之,不可稍形激切也。 1班级决定召开“少年正是读书时”语文活动,请你参与并完成下列任务。 6.选文前两段采用了什么写作手法?有什么作用?(3分) (节选自《围炉夜话》) 1【活动一:见字如面】 【注释】①不肖:不像。②庸:用 史书万卷,字里行间皆可见¨家国”。无论是“修身、齐家、治国、平天下” 12.为文中空缺处依次填入恰当的内容,正确的一项是 )(3分) 线的人文理想,还是“先天下之优而光,后天下之乐而乐”的大凭担当无论是 ①君子无过行②小人嫉之不能容③小人嫉之亦不能容④君子有 的“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的忠诚执着,还是“天下兴亡,匹夫有 过行 责”的豪迈誓言……家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优 7.你喜欢做“花盆里的种子”,还是喜欢做“大地中的种子”?请以“我喜欢 A.①④②③ B.④②①③ C.③④②① D.③④①② 秀传统文化的宝贵财富。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰, 做……”为开头,谈谈你的理由。(10分) 13.父兄教育子弟的例子可以用成语 来概括。在作者看来,君子对 1饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重