第二章 电磁感应（提分小卷）【单元测试】2021-2022学年高二物理尖子生选拔卷（人教版2019选择性必修第二册）

选择性必修第二册单元测试（提高版） 二、电磁感应 一、单选题 1． 如图所示，若套在条形磁铁上的闭合弹性金属导线圈由图示Ⅱ的位置扩大到图示Ⅰ位置，则在此过程中，关于线圈的感应电流及其方向（从上往下看）是（　　） A．有顺时针方向的感应电流 B．有逆时针方向的感应电流 C．先逆时针后顺时针方向的感应电流 D．无感应电流 【答案】B【解析】磁感线是闭合曲线，磁铁内部穿过线圈的磁感线条数等于外部所有磁感线的总和，内部磁感线线比外部多．外部的磁感线与内部的磁感线方向相反，外部的磁感线将内部抵消，II位置磁铁外部磁感线条数少，将内部磁感线抵消少，则II位置磁通量大．而Ⅰ位置磁铁外部磁感线条数多，将内部磁感线抵消多，则I位置磁通量小．当弹性金属导线圈Ⅱ突然增大为线圈Ⅰ，则磁通量变小，且磁场方向由下向上，根据楞次定律，则有逆时针方向的感应电流，故B正确，ACD错误 2． 如图两个同样的导线环同轴平行悬挂，相隔一小段距离，当同时给两导线环通以同向电流时，两导线环将（　　） A．吸引 B．排斥 C．保持静止 D．边吸引边转动 【答案】A【解析】两个环行电流相当于两个小磁体，每个环的右侧相当于N极，故两环之间是异名磁极相近，两环相互吸引，A正确. 3． 如图所示，粗糙水平桌面上有一粗细均匀的导线制成的矩形线圈ABCD，其左侧外上方有一条形磁铁，磁铁不动时，线圈的AB边和CD边对桌面的压力均为N．当磁铁竖直向下运动到虚线位置的过程中（线圈始终不动）（　　） A．AB边对桌面的压力大于N，CD边对桌面的压力小于N B．AB边对桌面的压力小于N，CD边对桌面的压力大于N C．AB边和CD边对桌面的压力都大于N D．AB边和CD边对桌面的压力都小于N 【答案】B 【解析】当磁铁竖直向下运动到虚线位置的过程中,穿过线圈的磁通量增大，产生从上向下看逆时针的电流，由此可以判断边AB、CD的电流方向，再根据左右定则可判断AB、CD导体受到安培力的方向，则有B的情况。 4． 如图所示，a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为10匝，边长la＝3lb，图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，且磁感应强度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，则(　　) A．两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B．a、b线圈中感应电动势之比为9∶1 C．a、b线圈中感应电流之比为3∶4 D．a、b线圈中电功率之比为3∶1 【答案】B 【解析】根据楞次定律可知，两个线圈均产生逆时针方向的感应电流，A错误。因为B随时间均匀增大，则，根据法拉第电磁感应定律知,则,则B正确，根据==与l正比，故感应电流之比3:1；电功率P=IE=与正比，故功率比27:1，D错误。 5． 如图所示,闭合导线框的质量可以忽略不计,将它从如图所示的位置匀速拉出匀强磁场。若第一次用0.3s时间拉出,外力所做的功为W1,通过导线截面的电荷量为q1;第二次用0.9s时间拉出,外力所做的功为W2,通过导线截面的电荷量为q2,则（　　） A．W1<W2,q1<q2B．W1<W2,q1=q2 C．W1>W2,q1=q2D．W1>W2,q1>q2 【答案】C 【解析】试题分析：第一次用t时间拉出，第二次用2t时间拉出，两次速度比为2：1，由E=BLv，两次感应电动势比为2：1，两次感应电流比为2：1，由于F安=BIL，两次安培力比为2：1．由于匀速拉出匀强磁场，所以外力比为2：1．根据功的定义w=Fx，所以W1：W2=2：1，根据电量q=It，得：q1：q2=1：1。 6． 如图所示的电路（a）、（b）中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小．接通S，使电路达到稳定，灯泡A发光．（　　） A．在电路（a）中，断开S，流过A的电流方向会发生变化 B．在电路（a）中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗 C．在电路（b）中，断开S，A将渐渐变暗 D．在电路（b）中，断开S，A将先变得更亮，然后渐渐变暗 【答案】D 【解析】由于电阻R和线圈L的电阻值都很小，在图(a)的电路中L和灯泡串联后和R并联使L中电流很小；断开S后，灯泡、L和R构成回路，由于自感线圈的阻碍作用，会使此回路中原来较小的电流渐变为零，所以灯泡渐渐变暗．在图(b)的电路中，当电路稳定时L中电流很大，断开S后，L、R和灯泡构成回路．自感线圈使此回路中由原来稳定时的电流渐变为零，而灯泡中原来的电流较小，所以灯泡将先变得更亮，然后逐渐变暗 7． 如图所示，磁带录音机既可用作录音，也可用作放音，其主要部件为可匀速行进的磁带a和绕有线圈的磁头b，不论是录音或放音过程，磁带或磁隙软铁会存在磁化现象，下面对于它们在录音、放音过程中主要工作原理的说法，正确的是（   ） A.放音的主要原理是电磁感应，录音的主要原理是电流的磁效应 B.录音的主要原理是电磁感应，放音的主要原理是