内容正文:
试卷类型:A
韩城2021~2022学年度第一学期期末调研试题
九年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累和运用(17分)
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A. 坎肩(kǎn) 喷薄(bò) 恪守(kè) 不屑置辩(xuè)
B. 怨怅(zhàng) 憋闷(biē) 惘然(wǎng) 千钧之力(jūn)
C. 烟囱(cōng) 舵手(duò) 侍候(shì) 箪食壶浆(dān)
D. 压榨(zhà) 中伤(zhóng) 筛子(shāi) 两肋插刀(lè)
2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A. 笔研 亵渎 持之以恒 拳打脚踢
B. 愕然 篝火 如雷贯耳 山穷水尽
C. 勾当 踔号 随机应变 妙手回春
D. 惦记 炊烟 望眼欲穿 无精打彩
3. 请从所给的三个词语中,选择一个最符合语境的填写在句中的横线上。
(1)从一定程度上讲,城市更新是城市发展永不_______________(停留 停滞 搁置)的脉搏,是永不衰竭的动力。
(2)创造之于传统,是永远都无法分离的血肉关系。有时我们已经无法说清是哪一部分传统影响了我们的思维和人格塑形,但传统_______________(不容置喙 不由分说 间不容发)地就在我们的血液中沉积着,我们所有的创造,都带着它的某些基因、某些成分。
4. 经典诗文默写。
(1)蓬山此去无多路,________________________。(李商隐《无题》)
(2)________________________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》)
(3)鸡声茅店月,________________________。(温庭筠《商山早行》)
(4)少年不识愁滋味,________________________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(5)持节云中,________________________?(苏轼《江城子·密州出猎》)
(6)________________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)羌管悠悠霜满地,人不寐,________________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(8)________________________,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
(9)生亦我所欲,________________________,故不为苟得也。(《鱼我所欲也》)
(10)________________________ /去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
5. 阅读语段,按要求完成后面的题目。
①思路决定出路,眼界决定境界。②只有登得高、望得远,看清趋势与大势,处理问题时才会胸有成竹、收放自如的状态。③有些事情如果囿于一时一地,很可能就会无解、碰壁。④在急难险重任务面前_________乱了心神、失了方寸,_________会在困难、被动、消极的泥淖里越陷越深。⑤想要“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,就必须提高站位、放大格局,涵养“风雨不动安如山”的_________,擦亮“不畏浮云遮望眼”的_________,历练“越是艰险越向前”的_________。
(1)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________
(2)请在第④句的横线上填写一组恰当的关联词。
(3)结合语境,请将下面的词语填写在第⑤句的横线上。(只填序号)
A 韧劲 B. 定力 C. 慧眼
6. 名著阅读。
马二先生着实恻然,说道:“你且不要伤心。你尊讳尊字是甚么?”那少年收泪道:“晚生叫匡迥,号超人。还不曾请问先生仙乡贵姓。”
匡超人因何事伤心?马二先生又是怎么帮助他的?
二、综合性学习(7分)
7. 三秦中学将开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的题目。
(1)法国作家左拉评价莫泊桑的作品是“打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口”,请将“令人顿觉醒豁的生活的窗口”正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
(2)下面是文学社团规划的活动流程图,请你用连贯的语言将流程图简洁、准确地介绍给同学们。
(3)有同学计划制作一幅有关《红楼梦》的手抄