精品解析：广东省普宁市2021-2022学年九年级上学期期末历史试题

广东省普宁市2021-2022学年上学期初中教学质量监测九年级历史 说明∶1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡填写自己的监测号、姓名、监测室号、 班级、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，答题卡交回，试卷自己保存。 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共60 分。） 1. 下图所示考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在 A. 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 青铜时代 D. 铁器时代 2. 浙江余姚河姆渡遗址中出土的农业生产工具和遗物有骨耜、木耜、稻谷和稻壳、稻秆的堆积物，该发现可用于验证这一时期 A. 长江流域原始农业兴起和发展 B. 农业文明最早起源于长江流域 C. 水稻的种植已经遍及中国南部 D. 农业生产工具多为锋利的石器 3. 梁启超说：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料中可看出华夏民族的 A. 生活习惯 B. 形成特点 C. 神话传说 D. 发明创造 4. 西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（） A. 西周社会等级森严 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业落后 D. 西周各地经济发展不平衡在 5. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时 A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现 C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响 6. 秦朝规定∶皇帝自称朕、寡人等，皇帝发布的命令称制或诏，皇帝的印章称玺，帝母曰皇太后，嫡（妻）曰皇后。这些规定的主要目的是 A. 维护皇帝的独尊地位 B. 规范人们的日常用语 C. 确保皇位的顺利继承 D. 显示皇帝的与众不同 7. 下表是西汉时期朝廷直接管辖的郡级政区数据，据此可知 A. 诸侯王国与朝廷的矛盾渐趋激化 B. 中央对行政体制进行了调整 C. 朝廷在逐渐解决地方的隐患 D. 王国控制的区域日益扩大 8. 南北朝时，南人已有嗜茶之癖，北人尚视之为怪异。而唐人封演所著《封氏闻见记》则有"自邹、齐、沧、隶，浙至京邑，城市多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积…。该材料反映了 A. 国家统一促进南北经济文化交流 B. 饮茶之风从江南向北方扩散 C. 茶叶经济已形成完整产业链 D. 南北饮食习惯已趋一致 9. “天可汗”不仅是一种荣誉，更具有实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。”据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是（ ） A. 轻赋省刑 B. 开明的民族政策 C. 广开言路 D. 任用贤良，提高行政效能 10. 下列是某学者整合的关于宋代的主要资料，由此可见宋代 （1）宋太祖极力提倡"宰相须用读书人" （2）对先贤哲人的重视，"命茸修先圣庙" （3）要求武人读书，"并励武人读书" A 注重"以文治国" B. 中央集权加强 C. 冗官现象严重 D. 理学影响深远 11. 《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是（ ） A. 女真统治者 B. 匈奴统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者 12. 《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是 A. 临安是全国最大的商业城市 B. 南宋政府鼓励海外贸易 C. 中国在宋代就实现了现代化 D. 宋代商品经济高度繁荣 13. 在郭守敬的建议下，元世祖派了14 位天文学家，在国内 27 个地点进行天文观测，其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。由此推断 A. 中国古代政府历来重视天文学发展 B. 劳动人民是推动科技发展动力 C. 国家扶持促进了古代科技的发展 D. 专制统治的强化阻碍了科技的发展 14. 时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ） A. 设置台湾府 B. 签订《尼布楚条约》 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 实行金瓶掣签制 15. 古印度是世界文明的发源地之一，下列与