内容正文:
第三单元 走向未来的少年
第五课
少年的担当
5.1 走向世界大舞台
5.2 少年当自强
第七课
从这里出发
7.1 回望成长
7.2 走向未来
单元导语
第六课
我的毕业季
6.1 学无止境
6.2 多彩的职业
少年的担当
少年的准备
少年的志向
回望成长
第三单元走向未来的少年:第七课从这里出发
7.1
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认真观看视频回顾2021年英雄的中国,有哪些瞬间令你感动难忘?它对你的成长起了怎样的作用?
7.1回望成长
收获的季节
结束与开始
2. 初中三年,如何做更好的自己
1. 初中三年,我们收获了什么?
1. 如何正确选择
3. 过程与结果的关系
第一部分
收获的季节
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1、初中三年,我们收获了什么?
知识
友谊
德行
成长
①掌握知识;参加活动;学会做人;学会做事
②结交朋友,互帮互助,风雨同行;
③修炼道德操守,提高法治意识,树立全球视野
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2、初中三年,如何做更好的自己?
①正确认识自己,勇于战胜自己
②学会反思,总结成功的经验
③发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越
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3、过程和结果的关系
结合课本P84页,你如何理解“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”?
①结果很重要,过程同样重要。
②过程中的经历,无论顺利还是曲折,都是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
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第二部分
结束与开始
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1、如何正确选择?
①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
②自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
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走向未来
第三单元走向未来的少年:第七课从这里出发
7.2
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7.3走向未来
畅想未来
踏上新征程
2. 怎样畅想未来
1. 为什么要畅想未来
1. 青少年怎样踏上新征程,走向未来?
第一部分
畅想未来
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1、为什么要畅想未来
2035年——国家基本实现现代化
2050年——全面建成社会主义现代化强国
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。
2035年你多少岁?
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2、如何畅想未来
周恩来——为中华之崛起而读书
鲁迅——弃医从文,用犀利的文字唤醒国人
钱伟长——弃文从理,帮助中国从孱弱到强大
①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
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2、如何畅想未来
鲁迅——弃医从文,用犀利的文字唤醒国人
②畅想未来要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。
③要脚踏实地的行动,要正确理解自己的人生规划,关切国家和民族、人类和世界的发展。
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第二部分
踏上新征程
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1、国家为我们的成长提供了哪些有利条件
国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
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2、青少年怎样踏上新征程,走向未来?
树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
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