专题五 修辞、仿写与对联——真题演练-2022年中考一轮语文单元复习过过过（部编版）

专题五　修辞、仿写与对联——真题演练 题型一 修辞 1.（2021·湖南娄底·中考真题）下列各句中，对修辞使用判断正确的一项是（ ）。 A.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（通感） B.单是周围的短短的泥墙根一带，就有无趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（排比） C.哪一种办法更省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后面两种办法都“窝了工”。（反问） D.一提到孙犁，人们就仿佛看到白洋淀“那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开”。（比喻） 2.（2020·湖南娄底·中考真题）下列各句中，对修辞使用判断不正确的一项是（ ）。 A.一行行娟秀的字儿调皮地动了起来。它们汇入了春风里，和春风一起玩耍；汇入了阳光中，和阳光一起嬉戏。（拟人） B.每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花在夏天开；如果到了秋天还没开，也不要急，说不定你家的是株蜡梅，到了冬天会开得更加动人。（比喻） C.我默默地想，慢慢地写。仿佛间我听见缓慢悦耳的驼铃，看见冬日里走过的驼队，童年一页一页在我的心头铺开。（排比） D.教育是什么？教育就是农业。那么，什么是农业呢？农业就是该松土就松土，该施肥就施肥……（设问） 3.（2020·西藏·中考真题）运用对偶的相关知识将下面两联诗句补充完整，最恰当的一项是（ ）。 万壑______含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦______白雪香。 A.有声 开花 B.声声 花开 C.声声 开花 D.有声 花开 4.（2020·辽宁朝阳·中考真题）下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（ ）。 A.绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。(比喻) B.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(排比) C.面对青春时光，我们必须坚持一个信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反复) D.秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。(拟人) 5.（2018·四川巴中·中考真题）下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）。 A.“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（反复、拟人） B.如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） C.他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比） D.我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问） 6.（2019·辽宁朝阳·中考真题）下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（ ）。 A.美丽中国的壮丽画卷正在华夏大地徐徐展开。（比喻） B.发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。（排比） C.青年人，珍重地描写吧时间正翻着书页，请你着笔!（拟人） D.在与人交往过程中，我们应该扪心自问：“诚信，我做到了吗？（反问） 7.（2019·四川巴中·中考真题）对下列各句修辞手法及其表达作用分析有误的一项是（ ）。 A.眼前的环境好像是一个梦。（运用比喻的修辞手法） B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭儿扭。实在标致极了。（“标致”运用了反语的修辞手法，辛辣地讽刺了“清国留学生”的丑态） C.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（运用通感的修辞手法，传神地写出来紫藤萝花香气扑鼻，轻柔缥缈） D.我和书的故事实在太多了，为书而欢乐，为书而哀愁……（运用排比的修辞手法，增强语言气势，表现了“我”和书之间的不解之缘，抒发了对书的喜爱之情） 8.（2019·西藏·中考真题）对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）。 A.难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（设问） B.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。（排比） C.她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻) D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（拟人） 9.（2019·湖南湘西·中考真题）下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。 A.那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。 B.现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。 C.绿色是多宝贵的啊！它是生命，它