专题11 导数研究函数单调性:含参讨论-【备考集训】2021-2022学年高二数学上学期专题训练+期中期末全真模拟卷(人教A版2019)

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精品解析文字版答案
2022-01-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第五章一元函数的导数及其应用
类型 试卷
知识点 导数及其应用
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2022-01-07
更新时间 2023-04-09
作者 巅峰课堂
品牌系列 -
审核时间 2022-01-07
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来源 学科网

内容正文:

专题11 导数研究函数单调性:含参讨论 本节课知识点目录: 1、 寻找讨论点综述; 2、 求导后一次函数参数在常数位置。 3、 求导后一次函数参数在系数位置 4、 求导后一次函数参数在“双位置” 5、 求导后一次函数多参讨论 6、 求导后一元二次可因式分解(动根+定根型) 7、 求导后一元二次可因式分解(双动根型) 8、 求导后一元二次不能因式分解(判别式+韦达定理+求根公式型) 9、 求导后反比例函数上下平移零点型 10、 求导后指数函数上下平移零点型 11、 求导后对数函数上下平移零点型 12、 求导后其它函数上下平移零点型 13、 求导后因式分解双线法---指数双线法 14、 求导后因式分解双线法---对数双线法 15、 含三角函数型 16、 分段函数讨论型 综述 1.因为考试试题形式多为大题第一问,所以本专题训练题选题都为大题, 解答部分隐去第二问,只保留求导含参讨论。 2.含参讨论是抢时稳拿分点之一,但是对于相当一部分学生,费事而讨论不全面,教师授课时也特别容易忽略,本专题讲解,注意核心是“寻找讨论点”,而不要仅仅简单的解不等式 3.强调上来先写出定义域,特别是含有对数时候,求完导数后容易扩展定义域。 4.寻找讨论点“原理”: (1)最高次幂系数是否含参?令其等于0,出讨论点 (2)是否有动根? (3)令动根=定根,得讨论点 (4)令动根=定义域区间端点,得讨论点 (5)一元二次不能因式分解,则判别式和韦达定理可找讨论点(韦达定理是建立在判别式大于零的基础上) (6)上下平移时,要注意函数是否具有水平渐近线。 (7)双线法讲解时,要尽量借助于几何画板动参动图来体现动根的“动”与“不动” 知识与技巧典型题一:求导后一次函数之参数在常数位置 已知函数,,其中. (1)试讨论函数的单调性; (2)若,证明:. 知识与技巧典型题二:求导后一次函数之参数在系数(斜率)位置 已知.(I)讨论的单调性;(II)略 知识与技巧典型题三:求导后一次函数值参数在“双位置” 已知函数,其中e为自然对数的底数. (1)求函数f(x)的单调区间; (2)取a=0并记此时曲线y=f(x)在点(其中)处的切线为l,l与x轴、y轴所围成的三角形面积为,求的解析式及的最大值. 知识与技巧典型题四:求导后一次函数多参讨论 函数().讨论的单调性﹒ 知识与技巧典型题五:求导后一元二次可因式分解(定根+动根型) 已知函数. (1)讨论函数的极值; (2)当时,证明:恒成立. 知识与技巧典型题六:求导后一元二次可因式分解(双动根型) 已知函数().(I)讨论函数的单调性; 知识与技巧典型题七:求导后一元二次不能可因式分解(判别式+韦达定理+求根公式型) 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,,求的取值范围. 知识与技巧典型题八:求导后反比例函数上下平移零点型 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,求函数在内的零点个数. 知识与技巧典型题九:求导后指数函数上下平移零点型 已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围. 知识与技巧典型题十:求导后对数函数上下平移零点型 已知函数,其中. (1)求的单调区间; (2)请在下列两问中选择一问作答,答题前请标好选择.如果多写按第一个计分. ①若对任意,不等式恒成立,求的最小整数值; ②若存在,使得不等式成立,求的取值范围. 知识与技巧典型题十一:求导后其它函数上下平移型 函数. (1)若存在单调递减区间,求实数a的取值范围; (2)若有两个不同极值点,,求证:. 知识与技巧典型题十二:求导后因式分解双线法-指数双线法 设函数,其中a∈R. (1)讨论函数f(x)的单调区间; (2)若f(x)≥elnx恒成立,求a的取值范围. 知识与技巧典型题十三:求导后因式分解双线法-对数双线法 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)当时,恒成立,求实数的取值范围. 知识与技巧典型题十四:含三角函数型 已知函数(1)求函数的单调区间; 知识与技巧典型题十五:分段函数讨论型 已知函数. (1)求在(为自然对数的底数)上的最大值; (2)对任意给定的正实数,曲线上是否存在两点P,Q,使得是以О为直角顶点的直角三角形,且此直角三角形斜边的中点在y轴上? 专题集训题选 1.己知函数(其中为自然对数的底数) (1)讨论函数的单调性; (2)当时,若恒成立,求实数的取值范围. 2.已知,其中. (1)若函数在处的切线与轴平行,求的值; (2)求的单调区间和极值点; (3)若在上的最大值是,求的取值范围. 3.已知函数. (1)设讨论函数的单调性; (2)当时,函数在区间(,a,)上的最大值和最小值分别为和,求实数t的取值范围. 4.已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)设存在两个

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