第4课 藏戏（课件）-【上好课】六年级语文下册同步备课系列（部编版）

藏戏 部编版六年级下册语文课件 学习目标 默读课文，能说出藏戏的主要特色，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。 体会传统戏剧艺术的独特魅力和丰富的文化内涵。 情境导入 在本单元课文中，我们随作家老舍一同感受了美好快乐的春节，随作家沈从文品尝了美味的腊八粥，还从三首古诗里面了解了寒食节、七夕节、中秋节。我们的祖国不仅有丰富多彩的节日风俗，还有独具特色的艺术形式。 黑格尔曾经说过：“哪个民族有戏剧，就标志着这个民族走向成熟……”生活在我国西南部青藏高原上的藏族，就是一个古文化十分发达，堪称相当成熟的民族。她所创造的举世瞩目的藏戏艺术之神奇独特、灿烂辉煌，正好印证了世界智者有关民族成熟与否的论述。藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着悠久的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。今天，就让我们共同去领略这深受藏族人民喜爱的藏戏。 讲授新知 讲授新知 课文导读 不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有各具特色的艺术样式。默读课文，说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的？ 讲授新知 初读课文，整体感知 咆哮：形容水流奔腾轰鸣。 开山鼻祖：泛指首创学术，技艺的某一派别，或者首创某一事业的人。 两面三刀：指耍两面手法，当面一套，背后一套。 敦厚：忠厚。 随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 优哉游哉：形容从容不迫，闲适自得的样子。 讲授新知 快速读课文，思考：课文哪些段落讲了藏戏的形成？哪些段落介绍了藏戏的艺术特色？ 讲授新知 第4-7自然段讲的是藏戏的形成； 第8-19自然段讲的是藏戏的艺术特色。 讲授新知 默读课文第1~3自然段，试着概括藏戏三大特色。 研读课文，了解藏戏特色 戴着面具 没有舞台 演出时间长 讲授新知 三大特色 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 戴着面具 没有舞台 演出时间长 排比，反问 讲授新知 品读句子 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 请将疑问句改为肯定句 讲授新知 世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 世界上没有几个剧种在演出时时没有舞台的。 世界上没有几个剧种时一部戏可以演出三五天还没有结束的。 对比前后两种句式，说说这样写有什么好处？ 讲