第6课 飞向蓝天的恐龙（课件）-【上好课】四年级语文下册同步备课系列（部编版）

飞向蓝天的恐龙 部编版四年级下册语文课件 同学们认识这两种动物吗？ （ ）的恐龙 （ ）的鸽子 情境导入 轻灵 笨重 学习目标 认识“钝、仅”等12个生字，会写“笨、钝”等15个字，会写“恐龙、笨重”等14个词语。 能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。 能体会课文准确的表达，学习用对比列举的方式介绍事物。 讲授新知 飞向蓝天的恐龙 初读课文  dùn miáo 描绘 会认字 迟钝 jǐn 不仅 suì 隧道 yǎn 繁衍 dūn 十吨 qī 树栖 pì 开辟 zhǎn 崭新 公斤 jīn lú 脑颅 péng 膨大 jié 敏捷 初读课文 似 二者似乎毫不相干。 sì 似的 shì 奔 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑。 bēn 投奔 bèn 多音字 初读课文 笨 钝 谈 鸽 隧 态 吨 末 bèn dùn tán gē mò suì tài dūn 毫 háo 描 miáo 会写字 斤 膨 肢 翼 jīn péng zhī yì 辟 pì 讲授新知 词语解释 （ ）：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。 （ ）：在空中回旋地飞。 （ ）：已经死去的人的子孙。 （ ）：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 迟钝 翱翔 后裔 茹毛饮血 讲授新知 朗读读课文，把不懂的问题写下来小组讨论，并试着解决。 1.恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 2.恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？ 3.恐龙飞向蓝天有怎样的演化过程？ …… 讲授新知 讨论1：读课文第1自然段，解决：恐龙与鸟儿有怎样的关系？ 讲授新知 这段话是如何将恐龙和鸟类两个话题巧妙地联系在一起的？ 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的各自或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示在：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 对比 转折 自然简练，具有说服力 凶猛 笨重 迟钝 轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔 作比较 讲授新知 讲授新知 讲授新知 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟