4.4.1氨 导学案-2021-2022学年高一化学人教版必修1

2022-01-07
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特供

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第四节 氨 硝酸 硫酸
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) 宁南县
文件格式 DOCX
文件大小 239 KB
发布时间 2022-01-07
更新时间 2022-01-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32086935.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 第四节 氨、硫酸和硝酸导学提纲(1) 氨 学习目标: 1.了解氨气的物理性质 2.掌握氨气的化学性质 3.掌握氨气的实验室制法和铵根离子的检验方法 重点:氨气的化学性质及氨气的实验室制法 难点:铵根离子的检验方法 1、 了解感知 导:杭州市一制冷车间发生氨气泄漏:杭州市一制冷车间发生氨气泄漏事件,整个厂区是白茫茫的一片,方圆数百米,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味,进入厂区呼吸都感到困难。厂区内寒气逼人。市消防中心接到报案后立即制定方案,出动上百名消防队员,十余量消防车…。 思:阅读教材P97-100(用笔作好记号,注意勾画、圈点) 1.氨气是一种 色、 味的气体,密度比空气 , 溶于水,易液化。利用氨气 的性质(1 :700),能做喷泉实验。 2.氨气的用途 。 3.将 态的氮转化为 态的过程叫氮的固定。目前工业上用 直接合成氨,化学方程式为 。 4.【实验4-8】 实验现象: 对现象的解释证明:① ,② 。 【问题讨论】:(1)在做氨气的喷泉实验时,为确保实验成功应注意哪些问题? ① ;② ;③ (2)如果没有胶头滴管,如何引发喷泉实验? (3)上述实验能够形成美丽的喷泉的原因是什么?满足那种条件的气体和液体就能做喷泉实验? ★NH3是中学化学中惟一能使红色石蕊试纸变蓝的气体,常用此法检验NH3。 5.阅读教材P98资料卡片。总结氨的物理性质。 【小结】氨的物理性质:无色、刺激性气味的气体,极易溶于水(1︰700)且溶解的快,密度<空气,易液化,液氨汽化时会吸热,因此可作致冷剂(物理

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