第21课 《三黑和土地》（课堂实录）-2021-2022学年语文六年级上册

第21课 《三黑和土地》课堂实录 教学目标： （1）训练学生正确理解和运用语言文字的能力。 （2）掌握作者比喻的修辞手法。 （3）了解三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。 重难点 （1）通过课文的学习，感受三黑对土地的热爱之情和重获土地的喜悦。 （2）想象文字描写的景物，体会作者的感情，感受农民对土地的感情。 （3）通过理解重点词语来体会诗人描绘的景物。 一、导入 师∶上课，同学们好!请坐。 师∶同学们，在上课之前，老师要先给大家看一组图片。 师∶好，图片放完了，谁来说说图片的内容都是什么? 师∶好，第二排靠窗的男生。没错，老师放的这组图片展示了不同地区的农民四季在土地上劳作时的情景。 师∶你描述的很准确。看了这些图，同学们有怎样的感受呢 ? 师∶第二排穿红衣服的女生，嗯，你想到了白居易的这句诗∶"农家少闲月，五月人倍忙"。 师∶是呀!农民一年四季都在与土地作伴，而我们今天学习的诗歌也与农民和土地有关。 师∶今天我们就一起走进诗歌《三黑和土地》，去看看作者都写了什么? 二、初读 师∶给大家5分钟时间，自由的朗读诗歌，一边读一边完成两个任务。 任务一∶用圈点勾画的方法，圈出课文中的重点生字词。 任务二∶概括诗歌的主要内容。师∶好，大家开始吧。 师∶老师看大家都坐好了，看来同学们已经准备好了。老师已经将生字词整理在PPT上了，哪位同学愿意起来，大胆的展示自己? 师∶老师看你眼中充满了自信，那就你来吧! 师∶同学们，她读的怎么样?师∶嗯，声音洪亮，有人说塔有一个词的音读错了，是哪个?没错，"松散"! 师∶这个词有两种读音，当意思表述结构不紧密，精神不集中时是三声，我们组词"懒散";"松散";当表示轻松舒畅时读四声，我们组词"散心"。 师∶那在课文中读几声 ? 对，三声。请你再读一遍。 师∶顺溜这个词在诗歌中的意思，有谁来解释一下 ? 师∶学习委员你来。看来你有用心的去读。 师∶是的，顺溜在诗歌中的意思就是把土地耙的很平整。 师∶解决了字词这个拦路虎，有谁愿意概括一下诗歌主要表达了什么? 师∶好，第一排扎马尾的女生。嗯，概括的很好，但还是有些欠缺。谁来帮帮她，好，同桌你来。你们不亏是学习上的好伙伴，这样一结合就完整了。 师∶没错，诗歌主要表达了以三黑为代表的农民们重获土地后那种失而复得的喜悦之情，以及抒发了农民对土地的那种热爱和对美好生活的憧憬。 三、析读 师∶老师现在