内容正文:
如果喜欢旅游,你就拍拍手,
如果喜欢动物,你就拍拍手。
如果你留长发,你就跺跺脚,
如果你戴眼镜,你就跺跺脚。
如果你爱劳动,你就拍拍肩,
如果你有爱心,你就拍拍肩,
请男孩跟我一起拍拍手,
请男孩跟我一起拍拍手。
请女孩跟我一起拍拍手,
请女孩跟我一起拍拍手。
请所有孩子快快跟我一起拍拍手,
请所有孩子快快跟我一起拍拍手。
耐心倾听(可获得一颗星)
保持安静(可获得一颗星)
团结协作(可获得一颗星)
01
02
03
欺负的特征
欺负,童年不再美好
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大家有序地围成一个圆圈,
老师说:“狼来了,狼来了。”
孩子问:“老狼老狼几点来?”
老师说:”几点来”
老师说几点来就是几个人围在一起。
找到自己
活动要求:
1.小组合作完成动物拼图并贴在拼盘上。
★
2.以拼图组建新团队同时选出小组长。
★
3.完成后,请大家迅速坐下,由小组长展示成果。
★
温馨提示:同时完成3项任务
★
我是娜娜,我个子矮小,性格内向,小菊和她的朋友们经常打我,骂我,还叫我“丑小鸭”。
我不敢告诉爸妈,不敢告诉老师,只能偷偷地写在日记里。
1月5日 星期四 阴
放学后,我只想飞快地冲回家里,可还是被小菊和她的朋友们截住了,她们把我带到教学楼后,拿走了我身上的零花钱,扇我耳光,撕我衣服,还用手机拍下来威胁我……
1月17日 星期二 晴
今天体育课后,回到教室,我发现书被撕碎了,桌上还刻着一个字“滚”,我抬头看见小菊和她的朋友们在一旁大声地议论着,并咯咯地笑出声来。而其他同学,他们都若无其事的样子……
难道仅仅因为我内向就欺负我来证明他们的强大吗?
听故事
……
1月17日 星期二 晴
今天体育课后,回到教室,我发现书被撕碎了,桌上还刻着一个字“滚”,我抬头看见小菊和她的朋友们在一旁大声地议论着,并咯咯地笑出声来。而其他同学,他们都若无其事的样子……
1月5日 星期四 阴
放学后,我只想飞快地冲回家里,可还是被小菊和她的朋友们截住了,她们把我带到教学楼后,拿走了我身上的零花钱,扇我耳光,撕我衣服,还用手机拍下来威胁我……
我是娜娜,我个子矮小,性格内向,小菊和她的朋友们经常打我,骂我,还叫我“丑小鸭”。
我不敢告诉爸妈,不敢告诉老师,只能偷偷地写在日记里。
难道仅仅因为我内向就欺负我来证明他们的强大吗?
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……
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小美性格温和,很少与同学发生矛盾,可是今天课后她一不小心摔坏了同桌新买的文具盒,同桌很生气。
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课间活动时,小明和他的朋友们在操场上做游戏,虽然小林很想玩。小明说他就是不想让小林玩。
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小明的父母常年在外打工,几乎很少回家看他。同学们经常在背后嘲笑他是“没爸妈的孩子”。
我想说
……
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节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/
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