第一章 第三节 地球的运动(课件)-2021-2022学年高中地理必修1【导与练】高中同步全程学习(中图版)

2022-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 地球的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.94 MB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2022-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32070543.html
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来源 学科网

内容正文:

化学 地理 第三节 地球的运动 第1课时 地球运动的主要形式 地理 教材预习 教材图解 课堂探究 当堂达标 化学 地理 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这是毛泽东同志七律《送瘟神》中的诗句。 教材预习 基础整合 理清主干 情境导学 化学 地理 尝试探究:该诗句主要反映了地球运动的哪种形式?与诗句最吻合的地点在哪里? 答案:自转。赤道地区。 化学 地理 学习目标 1.掌握地球自转与公转运动的方向、速度和周期。 2.理解地球自转和公转的关系。 3.运用图示及动画演示,理解黄赤交角及其产生的影响。 4.掌握太阳直射点的回归运动规律,学会绘制太阳直射点移动轨迹示意图。 化学 地理 自主梳理 一、地球的自转 1.定义:地球本身围绕其 旋转。 2.特征 (1)地轴:北端始终指向 附近。 (2)方向 自转轴 北极星 逆时针 甲 顺时针 乙 化学 地理 (3)周期 [思维启迪1] 我们生活中的哪些事例,能证明地球自西向东自转? 答案:太阳的东升西落,科技馆中的傅科摆等。 23时56分4秒 24 名称 长度 参考点 恒星日 . 距地球遥远的同一恒星 太阳日 时 太阳 化学 地理 二、地球的公转 1.定义:地球围绕 的运动。 2.特征 (1)方向: 。 (2)轨道:近似正圆的 轨道,太阳位于椭圆的一个 上。 太阳 (3)速度 自西向东 椭圆形 焦点 化学 地理 (4)周期 ①名称:恒星年。 ②含义:地球公转一周的时间单位。 ③长度:365天6时9分10秒。 1月初 最快 7月初 远日点 最慢 图中位置 时间 公转位置 速度 A点 . 近日点 _ B点 _ _ _ 化学 地理 3.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角:如图,B 与A 之间的夹角,目前度数为 α= 。 赤道面 黄道面 23°26′ 化学 地理 (2)太阳直射点的回归运动 ①轨迹 ②周期: 年,即365天5时48分46秒。 回归 化学 地理 [思维启迪2] (1)为什么1月份地球距离太阳近,北半球却是隆冬季节?7月份地球距离太阳远,北半球却是盛夏季节? 答案:因为日地距离的远近对地球四季的变化并不重要,一年中日地距离最远是1.52亿千米,最近是1.47亿千米,这个变化引起一年中全球得到太阳热能的极小值与极大值之间仅差7%。而由于太阳直射点的变化,南、北半球各自所得的太阳热能,最大可相差57%。可见,太阳直射点在地球表面的回归运动是季节变化的重要原因。 (2)北半球夏半年(3.21~9.23)186天,冬半年(9.23~次年3.21)179天,为什么夏半年长? 答案:北半球夏半年地球距离太阳较远,公转速度慢,故时间较长;北半球冬半年地球距离太阳较近,公转速度快,故时间较短。 化学 地理 1.地球自转方向的判断 (1)两极判断法:从北极上空俯视为逆时针,从南极上空俯视为顺时针。如图所示: 要点导学 课堂探究 导学探究 突破重难 要点一 地球自转的方向和速度 化学 地理 (2)经度变化判断法 东经的度数向东增大,西经的度数向西增大。 2.地球自转的速度 角速度(ω) 南、北两极点为零,其他地点均为15°/h(h为小时) 线速度(v) 从赤道向两极递减,极点处为零 化学 地理 方法技巧 地球自转速度的分布及影响因素总结 (1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点,自转的速度相同(海拔相同的情况下)。 (3)60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。 (4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为每小时15°,卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。 (5)影响地球自转线速度变化的因素 (6)航天发射基地应选择在自转线速度较大、纬度低、海拔高的地区,并且向东发射。 因素 影响 关系 纬度 纬度相同,线速度相同 纬度越低,线速度越大 负相关 海拔 海拔越高,线速度越大 正相关 化学 地理 读“经纬网图”,回答下列问题: 典例剖析 化学 地理 (1)在图中用箭头表示地球自转方向。 (2)比较说明图中A、B、N三点自转的角速度和线速度。 [解题思路] 本题考查地球自转运动的方向、周期和速度三个方面的问题。首先,要求画出自转方向,其关键是先确定南北半球。其次,要清楚A、B、N三点的纬度位置,从而确定自转速度。第三要分清是恒星日还是太阳日。第(1)题,图中字母“N”,代表该图所示为北半球,地球逆时针旋转。第(2)题,除极点角速度、线速度均为0,其他各地角速度

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