6.1.2 生物对环境的适应与影响-2021-2022学年八年级生物下学期优质导学案（济南版）

第二节 生物对环境的适应和影响 一、学习目标 1.通过自学教材和图文分析，举例说明生物对环境的适应（重、难点） 2．通过自学教材结合图文资料分析，举例说出生物对环境的影响。 3．认同生物与环境密不可分的关系。 二、学习过程 任务一、说出生物对环境的适应。 活动：看课本P46－48，独立完成自学检测内容，举例说出生物对环境的适应。 1.在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的 适应性 。 2.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的 形态结构 和 生活习性 ，生物的适应是普遍存在的。 任务二、说出生物对环境的影响。 活动：阅读教材P48-49，完成检测，认同生物与环境是不可分割的整体。 3.生物对每一种环境因素都有一定的 耐受范围 4、生物一环境是一个不可分割的整体。一方面，生物的生命活动依靠环境得到物质和 能量，生物离不开环境；另一方面，生物的生命活动又不断 改变 着环境的状况， 影响着环境的发展变化。 三、基础达标 1.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ ） A生物生存依赖环境 B生物能够影响环境C．生物能够适应环境 D环境影响生物生存 解析：植被覆盖导致气候湿润，这是植物的蒸腾作用对环境的影响。答案：B。 2. 下列现象中，属于生物对环境适应的是( )A大树底下好乘凉 B地衣加速了岩石的风化 C. 沙漠中的仙人掌的叶特化成刺 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 解析：生物对环境的适应体现在形态结构和生活习性上，如仙人掌的叶特化成刺。A、B、D都体现了生物对环境的作用和影响。答案：C。 3．下列不能说明生物适应环境的是（ ） A．蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃 B．枯叶蝶外形和体色象一片枯叶 C．荒漠中仙人掌的叶特化成刺 D．工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多 解析：A、体现了生物的活动影响了环境；B、C、D都是生物适应的环境的特点。答案：A。 4.在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（ ） A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 解析：生物与环境的关系主要体现在：环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境，神农香菊在神农架有香味，而移到别处就没有了，体现了环境对生物的影响。答案：B。 四、中考链接 5．（2021德州）.生物既能适应环境，也能影响环境。下列不能体现生物适应环境的是( ) A.仙人掌的叶变成刺 B.冬天青蛙钻进泥土中冬眠 C.肥力充足，小麦生长旺盛 D.北方多种树木入冬自动落叶 解析：生物通过形态结构和生活习性的变化适应环境，A、C、D体现的就是适应，而B体现的是环境非生物因素对生物的影响。答案：B。 6.（2021东营）下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（ ） 选项 诗句 影响因素 A 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 温度 B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 D 随风潜入夜，润物细无声 水分 解析：A、暖字体现了温度对生物的影响；B、向阳一词说明光照对花的影响；C、体现了环境中生物因素对生物的影响；D、描写春雨，即水对生物的影响。答案：C。 7（2021济宁）．生活在不同环境中的蛙，体色有所不同。对这种现象的解释不合理的是（ ） A．这是环境污染的结果 B．这有利于蛙的捕食和逃避敌害 C．这是对生存环境的适应 D．这是长期自然选择的结果 解析：根据达尔进化论和自然选择学说，生物在长期的进化过程中不断适应性环境形成了稳定的适于生存的特点，而非环境污染导致的。答案：A。 8（2021聊城）. 当气温骤降时，有些同学因未及时添加衣物，得了感冒，但有些同学虽然也未添加衣物却并没有感冒。对这两种现象，下列说法正确的是（　　） A. 前者说明生物影响环境，后者说明环境影响生物 B. 前者说明环境影响生物，后者说明生物影响环境 C. 前者说明环境影响生物，后者说明生物适应环境 D. 两种现象都说明生物适应环境 解析：前者环境变化导致人感冒，是环境影响生物；后者没感冒说明了生物适应性环境。答案：C。 9（2021枣庄）.云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是（ ） A. 环境适应生物 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 解析：根据