专题一 四 专制时代晚期的政治形态(课时作业)-2021-2022学年高中历史必修1【导与练】高中同步全程学习(人民版)

2022-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 四 专制时代晚期的政治形态
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 302 KB
发布时间 2022-01-06
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2022-01-06
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来源 学科网

内容正文:

四 专制时代晚期的政治形态 编者选题表 知识点 题号 易 中 内阁制度的形成 2 3 军机处 4 综合 1 5、6 一、选择题 1.(2019·上海徐汇诊断)明史专家吴晗描述我国古代的君臣关系,大臣从“坐而论道……(到)在皇帝面前无坐处……(再到)跪着说话了”。这种君臣间的礼仪从侧面反映了(  ) A.礼仪制度逐渐规范 B.君臣关系日益紧张 C.皇权不断得到加强 D.对地方控制更规范 解析:C 从材料“大臣从‘坐而论道……(到)在皇帝面前无坐处……(再到)跪着说话了’”来看,大臣的地位越来越低,皇帝的权威越来越高,反映了君主专制集权的不断强化,故选C项;材料“大臣从‘坐而论道……(到)在皇帝面前无坐处……(再到)跪着说话了’”说明君臣关系变得越来越不平等,而不是说明礼仪制度更加规范,排除A项;材料中君臣关系只是强调君主权威的加强,没有反映两者之间的紧张关系,排除B项;材料反映君臣关系不是中央和地方关系,排除D项。 2.(2019·浙江温州十五校联合体期末)明弘治四年,礼部尚书丘溶与吏部尚书王恕俱加官太子太保,官位都是从一品,当年,丘溶入阁。以前,六部以吏部尚书为长,弘治六年后,丘溶位在王恕之上。这说明当时(  ) A.入阁官员的地位较高 B.六部是内阁下属机构 C.六部与内阁机构合并 D.内阁阁臣间纷争不休 解析:A 材料中丘溶与王恕官位都是从一品,丘溶入阁后,位在王恕之上,可知该时期内阁官员的地位较高,故A项正确。 3.明中叶以后,朝廷中以内阁为首的文官集团经常与皇帝争辩,甚至出现官员以因批评皇帝受到惩处为荣的现象。这主要表明当时(  ) A.君主专制进一步削弱 B.内阁职权凌驾六部之上 C.君权受到一定程度约束 D.文官集团以批评皇帝为乐 解析:C 根据所学可知,明朝君主专制空前加强,故A项错误;内阁只是一个顾问机构,不是法定的中央机构,故B项错误;官员常与皇帝争辩,甚至以因此受惩为荣,反映出官员的行为一定程度上对皇帝的行为有约束,故C项正确;文官集团是以皇帝为权力核心的官僚集团,效忠皇帝是其主要宗旨,故D项错误。 4.(2019·河南洛阳期中)光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”这说明军机处的特点是(  ) A.地处内廷位高权重 B.跪受笔录奉旨承办 C.机构简单有官无吏 D.参与政务职能单一 解析:B “则封寄焉……届时则提奏……得旨则与”体现处理政务要请示皇帝,故选B项;材料体现了军机处的职能没有反映其地位,排除A项;材料没有反映机构设置问题,排除C项;军机处参与政务范围较大,不是职能单一,排除D项。 5.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。上述现象反映出(  ) A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.专制皇权的不断加强 C.清代君主的权力不再受制约 D.《起居注》史料不够真实 解析:B 由材料信息可以看出皇帝对《起居注》的“监管”日益严格, 直至停止编纂《起居注》。这反映出皇帝对职业史官的戒备和严格约束,其实质是皇权加强的表现,B项正确。A项明显与材料不符;C项在材料中未体现;D项说法有误,皇帝态度的转变并不是因为《起居注》史料不够真实,而是有可能侵犯到皇帝的权威。 二、非选择题 6.明清时期,中国的君主专制制度经过了一个不断强化的发展历程。阅读材料,回答问题: 材料一 “阉宦之祸,历汉、唐、宋而相寻无已,然未有若明之为烈也。汉、唐、宋有干预朝政之阉宦,无奉阉宦之朝政。今夫宰相六部,朝政所自出也。而本章之批答,先有口传,后有票拟。天下之财赋,先内库而后太仓。天下之刑狱,先东厂而后司法司。其它无不皆然。则是宰相六部,为阉宦奉行之员而已。” ——黄宗羲《明夷待访录·阉宦上》 材料二 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。 材料三 其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀? (1)根据材料一和所学知识,试列举明朝前期为加强君权所采取的 措施。 (2)结合清朝初期的史实说明材料二的观点。 (3)根据材料三及所学知识,说明君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀?” 解析:第(1)问,据材料一“今夫宰相六部,朝政所自出也”,得出明太祖废丞相权分六部;据材料一“本章之批答,先有口传,后有票拟”并结合所学,得出明成祖设内阁;以司礼监太监牵制内阁;据材料一“天下之刑狱,先东厂而后司法司”并结合所学

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