内容正文:
部编版四年级语文上册期末易错题专项训练
口语交际
1. 综合展示。
一个人遇到不顺心的事,往往心里会很难过。此时,如果有人安慰他一下,心情肯定会好一些。请你结合下面的情境,选择合适的方式安慰你的好朋友小冰同学。
情景:出去玩的时候,小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物。_________________________________________________________________
2. 口语交际。上周测试的成绩公布了,小欣考得并不理想,一上午都无精打采的,作为同桌的你会怎样安慰她呢?把你想说的话写下来吧!
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3. 口语交际。
小林:我知道,写一件事要把事情的起因、经过、结果交代清楚。
小明:还有______、_______、_______也要交代明白哦。
小林:是的,这就是“六要素”。同时写作还要按照一定的_________来写。
小明:《爬天都峰》就是按照_______、________、________的顺序写的。
小林:《麻雀》的作者把_______、_______、________都写下来了,活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形。
4. 语文与生活。
爱国,不是一句口号,它需要我们用实际行动去践行。作为一名小学生,我们应该如何去爱国呢?请结合自己的生活实际,谈谈你的爱国行动。
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5. 语言实践。
下图是状状在某景区拍的一张照片。请结合平时所见,写一写你的看法和想法。
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6. 口语交际。
一天放学的路上,走在张欣前面的一位同学的钱包突然掉了,张欣连忙捡起来跑上前去还给他。他们之间会有怎样的对话呢?想一想,写一写。
张欣:_____________________________?
同学:___________________________。
张欣:___________________________。
同学:谢谢你!
张欣:______________________