陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

（WG 人民版）高一历史试题 第1页 （共 6 页） （WG 人民版）高一历史试题 第2页 （共 6 页） 武功县 2021－2022学年度第一学期质量调研 高一历史试题 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分 100 分，考 试时间 90 分钟。请将答案填写在答题纸相应的位置，交卷时，只交答题纸。 第Ⅰ卷（选择题 共 50分） 一、选择题（25小题，每小题 2分，共 50分。每题只有一个正确的选项） 1．“分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官 僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制 A．促成了统一民族的形成 B．扩大了西周的疆域 C．推动了中原文明的扩展 D．巩固了西周的统治 2．学者冯天瑜在《“封建”考论》中指出：“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、 被征服的臣仆、封地土著三种人的结合，突破了纯粹的血缘组织框架，所以又是对殷商氏族 联合国家的一大提升。”材料旨在说明分封制 A．废除了血缘政治关系 B．扩大了西周疆域领土范围 C．确立了官僚政治体系 D．加强了中央对地方的管理 3．有学者说，周代的宗法制是个成功的创造，“大宗维翰（栋梁）宗子维城”，既讲“亲亲”， 也讲“尊尊”……明清时期，家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准，成为传统法律体系的 组成部分。由此可知，宗法制 A．成为法律制度规范的源头 B．体现家国同构的特点 C．加强中央地方的政治联系 D．贯穿于整个封建社会 4．春秋末期某人，祖先是贵族，到他这一代时已无法享有食邑、俸禄，沦落为平民，以 教书为业不再享有世袭特权。推测他面临此困境时的时代背景是 A．周天子废除贵族特权 B．学校制度兴起 C．宗法制度被废除 D．“封建制度”逐渐解体 5．秦有六尚，即尚冠、尚衣、尚食、尚沐、尚席、尚书，是帮助皇帝掌管私人的衣服饮 食起居的官员；汉朝后尚书渐为执政要员，余五尚之职分由他官所掌。六尚的变化反映了 A．制度嬗变，走向成熟 B．制度沿袭，三省确立 C．风尚变迁，削弱皇权 D．体制突破，宰相形成 6．司马迁在《史记》中对秦实行的“郡县制”有这样一句评价：“县集而郡，郡集而天下。 郡县治，天下无不治。”下列关于秦“郡县制”的相关表述，正确的是 A．基于宗法制的某些作用而实行 B．形成中央垂直管理地方的形式 C．这是中国官僚政治完善的标志 D．是秦“二世而亡”的根本原因 7．中国古代封建王朝君主通过调节中央政府和地方行政机构，实现对全国的专制统治， 但不仅皇族内部不断发生争夺皇位的斗争，甚至权臣、武将、外戚也极力觊觎皇位，实现改 朝换代，宦官、奸臣也寄生在皇权之上，作威作福。出现这一现象的原因是 A．皇帝职位世袭没有制约 B．皇权至高无上的独断性 C．世袭制被官僚体制取代 D．君权与相权的基本矛盾 8．下图是古代某种选官制度的操作流程，据图所示可知 A．察举制注重品行和地方推荐 B．九品中正制程序具有严谨性 C．九品中正制注重门第和族望 D．科举制扩大了封建统治基础 9．我国古代的谏官专向皇帝谏诤过失，隋唐时期他们隶属于宰相，宰相不便同皇帝直接 讲话，便让他们讲，讲得好固然好，讲得不好也无妨，因为他们本来就是谏官，……这是政 治上的一种技术。由此看来隋唐时期的谏官 A．可以杜绝君主权力的滥用 B．缓和了君主和宰相之间的矛盾 C．增强了大臣们的监督意识 D．对约束宰相权力起到重要作用 10．下表反映了秦汉两朝不同时期对地方监察官的设立情况。据此能够认定的历史事实 是 文 献 文 字 记 录 《史记·秦始皇本记》 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监（御史） 《汉旧仪》 惠帝三年，相国奏遣御史监三辅郡 《通典》 文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣 丞相出刺并督监察御史 《汉书·百官公卿表》 武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州 A．秦汉时丞相负有地方监察职责 B．西汉时地方监察官的职权广泛 C．秦汉时对地方官吏的管理加强 D．秦汉时监察官官职高于地方官 11．元世祖继位后，废除唐宋以来的三省制而实行了只设中书省的一省制，并由皇太子挂 名担任中书省的长官。这一措施的积极作用在于 A．加强了地方监察 B．有利于走向民主 C．违背了历史潮流 D．提高了行政效率 12．廷议又称集议，是中国古代朝廷的议事制度。唐代政事堂议事，程序规范，秩序井 然；宋代设置了廷议的固定场所，参加者的编排程式固定化，廷议的议程程式化，设有掌管 廷议的监议御史。唐宋时期廷议制度逐渐程式化和规范化的主要原因是 A．官员专权乱政现象严重 B．为了减少决策的失误 C．提高中央机构行政效率 D．君主专制强化的需要 （WG 人民版）高一历史试题 第3页 （共 6 页） （WG 人民版）高一历史试题 第